风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心教学目标:1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力
2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言
3、体会蕴含字里行间的思想情感
新新闻闻的的五五个个结结构构标题标题————迅速了解新闻的主要内容迅速了解新闻的主要内容导语导语————比较详细地了解新闻的内比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)容(新闻开头的第一段或第一句)主体主体————更为细致地了解新闻的内更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)导语内容的进一步扩展)背景背景——新闻发生的社会环境和自新闻发生的社会环境和自然环境然环境结语结语————新闻结尾新闻结尾(背景和结语常常暗含在主体中)(背景和结语常常暗含在主体中)新闻的三个主要特点真实性准确性及时性毛泽东毛泽东注音:鄂()豫()绥靖()阻遏()()泄气()溃退()歼灭()管辖()锐不可当()上当()要塞()瓶塞()阻塞()堵塞()èyùsuízǔèxièkuìjiānxiádāngdàngsàisāisèsāi问问题题讨讨论论请找出本文的请找出本文的导语导语和和主体主体,,说说导语从哪几个方面概说说导语从哪几个方面概括了全文
主体部分可分几个层次
主体部分可分几个层次
它们之间的关系又是如何它们之间的关系又是如何衔接的呢
课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军题目标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语(电头)渡江作战兵力、战线(渡江区域)、战况中路军西路军东路军Ö÷Ì岿·Ö议论句(分析原因)议论句(分析原因)承上启下句承上启下句思思考考题题请你用简洁的语言说说这则新闻请你用简洁的语言说说这则新闻的内容
读新闻要抓住记叙的读新闻要抓住记叙的六要素六要素,即,即时间、地点、人物