信息技术应用能力提升工程网络研训心得宁乡四中阳才福随着科技的飞速发展，网络的日新月异，它们将影响着各行各业。因此，作为一名人民教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要不断加强理论学习,拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。在电脑、网络教学的当前背景下，我参加了信息技术应用能力提升工程网络研训，在这一个多月的学习中，我总结了一些经验，这让我以后的学习生活、教学工作都将受益匪浅。全面实施信息技术素质教育，全面实施信息技术课程改革是当前教育领域的一场深刻变革，作为这场变革中站在第一线的我在不断地学习新课标，尝试着正确领会新课标的精神和理念，期望能更好地应用于教学实践，为信息技术课程建设尽自己的微薄之力。在远程学习培训中，通过授课老师深入浅出的讲解，自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼、成长的机会。为提高教师教育技术水平，促进教师专业能力的发展，贯彻执行教师继续教育的相关政策。我校开展了信息技术学习活动，通过学习，我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。三、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，如果止步不前，那么就不能适应教育发展的需要，就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得到持续发展，在不同阶段都能胜任教学工作。总而言之，这次的培训学习将使我终生受益，而且我会将所学的知识运用到以后的教学与生活当中去。感谢一切给我们带来如此机会的人，我将不负众望，努力前行，努力工作。
