幼儿日常行为规范主讲人:郭小青根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班的不同要求,将幼儿日常行为规范分为通则和分则两个部分
一、通则部分(一)、卫生习惯:1、不吃手指,不是吃的东西不放进嘴里,落到地上的东西必须洗干净后再吃
2、常修指甲,不用手指挖耳朵、挖眼睛,不用手抓饭吃
3、饭前便后用肥皂洗手,随手开关水龙头,知道节约用水
4、不流口涎,拖鼻涕,常带手帕,打喷嚏或咳嗽时,用手帕掩着嘴巴和鼻子
5、不随地吐痰,不乱扔纸屑等,知道并做到垃圾袋装化
(二)、行为习惯:1、知道祖国,知道我是中国人,知道五星红旗,升旗时立正、行注目礼,热爱家乡,热爱祖国
2、爱爸爸、妈妈、爱老师,愿意帮助家长和老师做事
3、团结友爱,乐意与同伴友好相处,懂得礼让,不争抢、吵闹
4、对人有礼貌,会使用礼貌用语
5、不说谎,做了错事能承认
6、不乱喊乱叫,乱奔乱跑,起坐轻便,走路轻快
7、爱护公物,不拖拉桌椅,不乱涂墙壁、地板,开关门窗轻,离开座位,桌椅放好
8、爱护玩具、图书,用后放回原处并能放整齐
9、爱护花草、树木、不采,不折,不踩踏
(三)、安全意识:1、不玩电,不玩火,不独自玩水,不玩危险游戏
2、不吃陌生人的东西
3、不跟陌生人走
4、知道有事拨打家里的电话
5、知道119、112、110等紧急电话
(四)、活动常规:1、知道要遵守纪律
2、能注意力集中地与同伴一起活动,不打扰和影响他人
3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解
4、知道发言要举手
5、不乱下位置
6、注意坐姿正确:胸膛挺直,头端正
7、作业时注意握笔姿势要正确
(五)、来园离园:1、来园时能主动与家长告别
2、能主动与老师同伴问好
3、能自由结合玩安静游戏
4、离园时能和老师和同伴说再见
5、不跟陌生人离园
分则部分(分小、中、大三个年龄班)(一)、课间:1、在老师提示下,进门不拥挤,听到信号能进教室
2、会上厕所,需要时会主