八年级下学期地理学科学生自主发展单课题：长江沿江地带、走向世界的中国课型：复习课设计人：审批人：班级：姓名：学习目标1、掌握沿江地带的地理位置、自然条件，经济的纽带和辐射作用；2、掌握沿江地带的城市和工业，生态问题及治理；3、知道我国的基本国情及可持续发展的措施。一、知识梳理，课件展示：二、巩固练习：（一）选择题：1、下列省级行政区，属于长江沿江地带的是（）2、长江沿江地带的地形和气候主要是（）A平原和低山丘陵、亚热带季风气候B平原和盆地、亚热带季风气候C平原和高原、热带季风气候D高原和盆地、热带季风气候3、目前长江沿江地带严峻的生态问题是（）A洪涝频繁、酸雨严重B土地荒漠化C沙尘暴严重D地震频繁4、我国的基本国情是（）①国土辽阔，区域差异大②人口众多，人均国民生产总值低③地大物博，资源丰富④科技发达，居世界领先A①③B②④C③④D①②5、长江沿江地带最大的城市密集区是（）A以上海为中心的长江三角洲B以南京为中心的下游C以武汉为中心的中游D以重庆为中心的上游（二）读图分析1、读我国局部地区图，回答：（1）图中三条铁路线，①的名称是；三条铁路线共同的起点城市的职能是。（2）由青岛运往海口的农产品，不可能的是（）A小麦B苹果C甘蔗D棉花（3）图中甲乙两地，地区水源不足；（4）青岛和海口所临的近海分别是、。
