◆2012年4月校内公开课环球城市风行绿墙镇江实验初级中学戴丽敏教学目标：1、“绿墙”的创意和价值2、精当严密又不乏情趣的语言和多钟说明方法的综合运用
教学过程：一、导入出示绿墙师述：同学们世界上有许多同家都已经把绿色请到了他们的围墙设计中．建造了一道道绿色围墙
今天我们就来学习《环球城市风行绿墙》这篇课文，一起来感受绿色围墙的独特魅力
二、整体感知：快速阅读课文，在文中圈点勾划出下列问题的答案
1、什么是绿墙
它在城市建设中有何作用
2、中外“围墙”在外观、材料、功能方面有哪些不同
3、作者对我国围墙提出了什么科学化的建议
三、研读课文1、你最欣赏的是哪个国家的围墙
说说你欣赏的理由
师：（投影）可以按下列句式说话：我最欣赏——（国家或城市）的绿色围墙，因为它——（可从材料、创意、造型、价值等方面考虑），让我觉得
（学生练说话）2、说明方法及作用作者综合地运用了多种说明方法
（投影）让我们再读课文，想想课文运用了哪些说明方法．请在课文中画出几处典型的例子，并说说它们的作用
四、合作探究，品味语言为了把绿墙的特点介绍清楚，作者不仅综合运用了列数据、打比方、作诠释、举例子、作比较等说明方法，而且对语言也是倍加锤炼
到课文中找一找精当严密又富有情趣的语言，品味品味
五、巩固延伸有同学在预习中提出这样的问题，中国的围墙也有自己的特色，不需要都用绿墙来代替
你们同意这一看法吗
请说出你们的理由
六、小试牛刀我们学校想建筑一道绿色围墙，你认为应该怎样设计才好呢
请写一段１００字左右的文字来说明你的创意
要求写清楚你将选择哪些绿色植物、达到怎样的效果，可采用适当的说明方法，做到语言准确生动
