《电脑动画》教案教学目标1.指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不同类型。2.在欣赏各种动画片的同时，使学生发解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。3.在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。教学重难点重点：了解动画师怎样制作的。难点：学会使用电脑里的各种“动画”制作工具。教学过程一、课前准备1．教师课前应了解动画片的种类，动画片的制作过程，动画片艺术表现的主要特征。2．教师收集国内外各种动画片的图片资料，也可以收集幻灯片，投影片，录像带，VCD甚至电影片等各种教学媒体，以供学生欣赏用。3.课前也可预先要求学生，收集一些动画片的图片资料，供上课时讨论，欣赏用。二、课堂教学1.引导阶段教师把收集到的国内外各种动画片的图片资料展示给学生欣赏，也可利用幻灯片，投影片，录像带，VCD甚至电影片等各种教学媒体，播放给学生观看，以便引起学生们的兴趣。也可以分成几个小组，让学生们把自己收集得来的各种动画片的图片资料，互相交流，欣赏。2.发展阶段教师可选择一些学生所熟悉的和所喜爱的动画片，说说这些动画片表现的内容和艺术特点。让学生归纳一下，动画片有那些类型，以及动画片要经过那些工序才能完成。三、学习用电脑软件画个小动物，并让它动起来。四、课后拓展1.让学生调查一下，班级中有多少人喜爱在国动画片，有多少人喜爱外国动画片。说说明理由。2.临摹或试着自己创作一个动画形象。
