【与名师对话】高考化学总复习（JS版）《10.3 常见气体的制备》课时作业VIP专享VIP免费

《与名师对话》高考总复习（JS版）高三化学《10.3常见气体的制备》课时作业建议用时实际用时分值得分45分钟100分一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．下列四瓶气体的存放方法正确的是()答案：B2．(2010年宿州模拟)下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()答案：C3．下列在实验室使用常用玻璃仪器制取有关气体的反应原理正确的是()A．2H2O2=====2H2O＋O2↑B．Na2SO3＋H2SO4(稀)===Na2SO4＋H2O＋SO2↑C．NH4Cl(s)＋NaOH(s)=====NaCl＋H2O＋NH3↑D．CaCO3＋H2SO4(稀)===CaSO4＋H2O＋CO2↑答案：A4．为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的装置并连接，合理的是()A．a－a′→d－d′→eB．b－b′→d－d′→gC．c－c′→d－d′→gD．d－d′→c－c′→f答案：C5．(2011年广州测试)下列制备和收集气体的实验装置合理的是()A．用氯化铵和氢氧化钙固体制NH3B．用铜片和稀硝酸制NOC．用锌粒和稀硫酸制H2D．用双氧水和二氧化锰制O2解析：用氯化铵和氢氧化钙固体制氨气时有水生成，试管口应向下倾斜；NO能和空气中的氧气反应生成NO2，应用排水法收集；氢气密度比空气小，收集氢气时导管应短进长出。答案：D6．(2009年广东理基)下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()A.制备氢氧化亚铁并观察其颜色B.收集氧气C.制备并检验氢气的可燃性D.浓硫酸的稀释答案：B7．(2010年盐城模拟)以下气体发生装置中，不能与启普发生器一样具有随开随停功能的是()答案：D8．下列各气体，既可用同样装置制取，又可用排水法收集，还可用浓H2SO4干燥的是()A．NO2、NH3B．NO、O2C．Cl2、C2H4D．SO2、H2S答案：B9．(2010年嘉兴模拟)下列能达到实验目的的是()A．①吸收氨气B．②制取少量蒸馏水C．③转移溶液D．④除去杂质气体CO2答案：B10．某学生想利用图中所示装置(烧瓶位置不能移动)收集下列气体：①H2、②Cl2、③CH4、④HCl、⑤NH3、⑥NO、⑦NO2、⑧SO2，下列操作正确的是()A．烧瓶是干燥的，由A进气收集①③⑤B．烧瓶是干燥的，由B进气收集②④⑥⑦⑧C．在烧瓶中充满水，由A进气收集①③⑤⑦D．在烧瓶中充满水，由B进气收集⑥解析：NO因与空气中的O2反应，不能采用排空气法收集，所以B错；NH3极易溶于水，NO2在水中发生歧化反应，所以C错；排水集气应短进长出，所以D错。只有A正确。答案：A二、非选择题(本题包括4小题，共50分)11．检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题：(1)下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中，正确的是________。A．收集不到气体B．造成环境污染C．观察到的实验现象有误D．引发爆炸事故(2)为检查如图所示简易气体发生装置的气密性，甲、乙两位同学进行了以下操作和方案设计：①甲同学认为，只要往漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验，他的方案可行，则甲同学的操作方法、现象和结论是________________________________。②乙同学设计的方案是：往漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭活塞，用手捂住试管中上部，待漏斗中液面上升一定高度，打开活塞让液面回落后，迅速关闭活塞，松开手，见漏斗中液面低于试管中液面且不再升降，说明气密性良好。乙同学设计方案的原理是__________________________________________。解析：(1)如果不进行气密性检查，可能在实验过程中出现漏气，会导致A、B、C项中的后果，如果发生堵塞，则可能会发生安全事故，所以A、B、C、D项都正确。(2)对于气密性的检验而言，主要是从能否在实验条件下形成压强差考虑。答案：(1)ABCD(2)①关闭活塞，通过长颈漏斗向试管中加水至长颈漏斗中液面高于试管中液面，停止加水，若液面差保持不变，说明气密性良好②在装置不漏气的情况下，试管上部空间中气体压强小于大气压，故有“漏斗中液面低于试管中液面且不再升降”的现象12．(14分)根据硫化氢气体的实验室制法和性质完成下列填空。(1)若用启普发生器制取硫化氢气体，则制取气体的原料可选用________。a．稀硫酸与硫化亚铁b．稀硝酸与硫化亚铁c．稀硫酸与硫化钠d．稀盐酸与硫化亚铁(2)现要组装一套可以控制硫化氢气体产生速率的装置，请在下图中选择合适的仪...