阶段质量检测(十一)[学生用书P385(单独成册)](时间:45分钟,分值:85分)一、选择题(每题4分,共48分)1.(2020·百校联盟高三摸底)古代希腊城邦形成初期,往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民;下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权;当战争危机或公民人数不足时,还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队
由此可见,古代希腊()A.公民权利与义务相统一B.公民范围有一定的扩大C.直接民主等级色彩浓厚D.经济实力影响政治地位解析:选B
材料的内容是希腊公民范围的扩大,没有涉及公民的权利与义务,故A项错误;“往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民;下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权;当战争危机或公民人数不足时,还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队”表明希腊公民范围有一定的扩大,故B项正确;材料的内容是希腊公民范围的扩大,没有涉及直接民主等级色彩浓厚的问题,故C项错误;材料的内容是雅典公民范围的扩大,没有涉及经济实力影响政治地位的问题,故D项错误
2.论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者
”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷
下列项中能够反映这一认识的是()A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力解析:选A
根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”可知,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,材料与“