新课导入：可以请同学用一段新疆舞蹈作为开场；然后请几位同学上台展示收集到的有关的图片和资料。设置问题情景，激发学生的求知欲，直接点出本节课的学习内容。讲授新课：一、塔里木盆地的地理位置及地形特征教师：展示中国政区图、中国地形图，并在塔里木盆地所在的位置闪烁。学生活动：读图描述塔里木盆地四周的地形特征。二、气候特点教师：出示读图提纲、塔里木盆地沙漠景观图片及西北地区降水量分布图和8.16地形图。（1）学生阅读，分析归纳气候的特征以及地形对气候的影响。学生读图：分析得出地区的降水量稀少。学生活动：通过练习分析该地区干旱的原因。（把下列内容按照因果关系组合起来，以分析塔里木盆地干旱的原因。气候干旱*山脉对湿润气流的阻隔；*来自海洋的湿润气流难以到达；*深居内陆，距海遥远。）（2）讨论并完成P80的活动题。（3）简单画出塔里木盆地的地形图，体会它的地形特征。三、人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上。教师：出示图片设问：（设计意图：学生在课堂上用一定的时间自学、读图、填图，充分调动学生的自主与主动性。教师及时指导，有助于调动全体学生主动参与，全程参与学习的过程。）（1）绿洲分布在什么地方？（盆地边缘的山前平原，有河流经过的地区）为什么绿洲适合人居住呢？（2）绿洲的水源主要来自哪里呢？（山区降水和高山冰雪融水）教师：出示“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图，引导学生观察并回答。（3）将图中的一些城市标注在地形图上，观察城市的分布与地形的关系？（城市大多分布在天山、昆仑山脉的山麓地带）（4）从图上可以看出，城市、人口分布有什么特点？教师归纳：人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上。绿洲地区，特别是绿洲的边缘地区环境非常脆弱，如果人类活动不合理，使植被和水资源不合理利用，将导致荒漠化。因此，荒漠化是这个地区容易出现的问题。四、西气东输工程学生：读图8.21，大致了解西气东输线路图教师：图片演示，并指出线路图途经的区域及特征讨论：西气东输工程的的意义有哪些？如何解决发展和环境保护之间的关系（设计意图：通过谈话法递进设问，帮助学生理解西北荒漠及周围的环境。使学生认识到保护环境的重要性，树立人地协调和可持续发展的观念。）课堂练习：完成习题并复习相应内容五、板书设计：一、自然环境1、地理位置2、塔里木盆地的地形地势特点3、干旱为主的气候特征4、人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上二、西气东输工程1、线路图2、意义
