高一历史中国传统文化主流思想的演变单元测试一、选择题1、诸子百家的社会宗旨是（）①发展学术②驳斥他人③传播文化④批评时政A．①②B．③④C、①③D．②④2、孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”
这些主张产生的共同社会背景是（）A．社会长期动荡不安B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃D．封建经济逐步兴起3、今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想，它是（）①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A．①②B．①③C．①④D．②④4、孔子认为“惟仁者能好人，能恶人”，因而在政治上主张（）A
“有教无类”B
“为政以德”C
“节用而爱人”D
“克己复礼”5、孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也
”这表明他提倡（）A
启发诱导，反对注入式的教育方式B
有教无类，打破贵族垄断文化的局面C
因材施教，主张依对象而进行教学D
为国举贤，宣传“仁”为核心的思想6、“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是（）A．提出了“仁”的学说B．主张以“法”治国C．提出“天下兴亡，匹夫有责”D．被儒家学派尊称为“亚圣”7、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈
有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”
请按顺序指出它们分别代表哪一流派（）A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒8、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子9、
