单元质量检测(十六)(建议用时：40分钟)一、选择题1．秦始皇、唐太宗和康熙作为中国古代三位雄才大略、开拓进取的帝王，他们的身上有着诸多相似之处。下列属于三位帝王共同之处的是()A．文治武功，民族融合B．清除异己，总揽大权C．开科取士，崇儒尊孔D．友好开放，兼收并蓄解析：选A。秦始皇以文治武功开创了统一多民族的局面，唐太宗以文治武功揭开了中华民族关系史的新篇章，康熙以文治武功巩固了统一的多民族国家，故选A项。2．孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。孔子大力倡导君子之道，反映了当时()A．士阶层的思想品格和政治要求B．礼崩乐坏社会动荡不安的现实C．儒家重建社会秩序的政治主张D．思想家对理想人格的共同追求解析：选B。针对当时礼崩乐坏社会动荡不安的现实，孔子提出自己的解决方案，即从自己做起，大力倡导君子之道，故选B项。孔子倡导的君子之道只反映出士阶层的思想品格，与政治无直接关联，故A、C两项错误；君子之道只是孔子对理想人格的追求，故D项错误。3．孟德斯鸠认为：“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”由此，他主张()A．建立民主共和制度B．实行三权分立的体制C．发动人民进行革命D．以理性反对宗教狂热解析：选B。由材料“要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民”可以看出权力的相互制衡，故选B项；孟德斯鸠主张君主立宪制，排除A项；卢梭主张发动人民进行革命，排除C项；材料中并未体现宗教狂热，排除D项。4．史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此，对于拿破仑战争的评价，正确的是()A．催生西欧各国的民主政权B．摧垮了西欧旧制度的基础C．促进西欧启蒙运动的开展D．加速西欧君主制度的崩溃解析：选B。题干“拿破仑致力于扫除旧秩序”和“大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环”表明拿破仑战争摧垮了西欧旧制度的基础，故选B项。5．爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：“鉴于德国目前的状况，我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。”“德国目前的状况”主要指()A．德国纳粹分子迫害犹太人B．德国科学研究的气氛不浓C．德国四分五裂的政治状况D．德国发生经济危机的现实解析：选A。据题干及所学知识可知，该时期纳粹迫害犹太人，爱因斯坦是犹太人，故选A项。6．1923年11月，孙中山在广州发表演说：“吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，方有成功的希望。”“吾党欲求真正之成功……要靠党员的成功，不专靠军队的成功。”“从今以后，要以人民的心力为吾党力量，要用人民心力奋斗。”为实现上述主张，孙中山()A．全面接受中国共产党的革命纲领B．创立革命政党，推进民主革命C．改组国民党，推动国共两党合作D．组建广东国民政府，发动北伐解析：选C。据题干材料“1923年11月”“吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，方有成功的希望”“吾党欲求真正之成功……要靠党员的成功，不专靠军队的成功”并结合所学知识可知，孙中山重新解释了三民主义，改组国民党，实现两党合作，故选C项。二、非选择题7．唐代是中国古代社会文化高度发达的时期，这与唐太宗实施的文化改革息息相关。阅读材料，回答问题。材料一贞观二年，唐太宗下令在国子学停祭周公，只祭孔子，同时下诏升孔子为先圣，贞观四年，敕令全国各州县设立孔庙。但是，他并不独尊一家之言，而是各家各派的经师能自成一家之言的，都准许“并用其书”。对从印度传来的佛教，唐太宗本人虽不很相信它，但听其流传。贞观时期，中央学校的学生总额达三千二百六十员，约相当于唐高祖时期的十倍左右。唐太宗亲自来到学宫讲论典籍，讲论完毕，“各赐以束帛”，予以奖赏，同时破格提拔他们中的优秀...
