高考历史大二轮复习 上篇（二轮）第一编 第4讲 古代西方文明的源头-古代希腊、罗马和人文精神的起源课时通关 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

第一编第四讲古代西方文明的源头-古代希腊、罗马和人文精神的起源一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2015·陕西省高三教学质量检测)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A．政治平等是商业平等的前提B．商业贸易中存在不平等的现象C．海外殖民推动了平等观念形成D．商业上自由平等影响了政治理念解析：第一个“自由和平等”是属于经济领域的，第二、三个则是政治理念领域的。商业上的自由和平等是自由平等政治理念形成的前提，故A项错误；材料没有涉及商业贸易中的不平等现象，故B项错误；材料没有涉及海外殖民对平等观念形成的影响，故C项错误；“自由和平等是它的产物”，反映出商业上的自由平等影响到政治理念，故D项正确。答案：D2．(2015·天津市十二区县重点中学高三毕业班联考)古代希腊公共空间发达，至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明，但私人空间却备受限制，如公民不参加“共餐制”，即丧失公民权。据此可知，古代希腊()A．个人生活完全从属于城邦B．人人享有平等的参政权C．重视公民参政意识的培养D．公民权缺乏法律的保障解析：雅典的个人生活完全从属于城邦，表述过于绝对，故A项错误；在古希腊只有公民才享有相对平等的参政权，故B项错误；古希腊公共空间的发达显示了国家重视公民参政意识的培养，故C项正确；材料的主旨在于强调公共生活、公共空间而不是公民权缺乏法律保障，故D项错误。答案：C3．(2015·济宁市高三5月高考模拟考试)《民主的模式》一文中指出：“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同：为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这表明古代雅典()A．推行直接民主政治B．注重维护城邦利益C．公民缺少民主权利D．公民道德高于一切解析：题干中并未提到直接民主的相关信息，故A项错误；根据题干中“为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这句话可知，雅典民主政治重视城邦利益的维护，故B项正确；题干中并未提到民主权利的相关信息，故C项错误；题干中并未提到对公民道德要求与其他要求之间的比较，故D项错误。答案：B4．(2015·北京市海淀区高三下学期查漏补缺)亚里士多德在《雅典政制》中记载梭伦的诗歌：“我使许多流落外邦的雅典人返回他们为神所保佑的祖国……对那些留在家乡遭受奴役之耻，在主人面前总是因害怕而发抖的人，我也使他们获得了自由。”取得以上效果的梭伦改革的措施是()①推行财产等级制度②颁布“解负令”③建立四百人议事会④实行陶片放逐法A．①②B．②④C．①②③D．②③④解析：梭伦改革按照年收入的多寡将雅典公民分为四个等级，作为其享有政治权利的依据，故①正确；“在主人面前总是因害怕而发抖的人，我也使他们获得了自由”经济上梭伦颁布“解负令”，使得因债务沦为奴隶的人重获自由，故②正确；由四个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构，保证了公民参政的权利，故③正确；实行陶片放逐法是克里斯提尼改革的举措，故④错误，选择C项符合题意。答案：C5．(2015·桂林市高中毕业班第二次模拟考试)柏拉图公开认为：“根据犯罪可以处以不同的刑罚”。在实践中，雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典()A．民主范围的狭隘性B．民主决策的随意性C．法律保护奴隶主的利益D．用法律维护公民权利解析：根据材料信息可知，雅典法律对于犯罪处罚的不平等，本邦公民受到法律的保护，外邦人、奴隶排斥在外，反映出民主范围的狭隘性，真正享有民主权利的是本邦公民，故A项正确；民主决策的随意性在材料中没有体现，故B项错误；受法律保护的本邦公民也包括平民，故C项错误；法律维护了本邦公民的权利，不是材料强调的核心，故D项错误。答案：A6．(2015·天津市和平区高三下学期第三次质量调查)罗马法规定：“作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权...