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(专题版)高考历史二轮复习 专题十一 当今世界政治、经济格局的演变专题测试-人教版高三全册历史试题VIP免费

(专题版)高考历史二轮复习 专题十一 当今世界政治、经济格局的演变专题测试-人教版高三全册历史试题_第1页
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【创新设计】(专题版)2017届高考历史二轮复习专题十一当今世界政治、经济格局的演变专题测试一、选择题1.(2016·广西桂林、崇左一调)右图为1955年的苏联海报《两个世界两个结果》,高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”,缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。该海报的制作意图是()A.表达国家垄断经济的优势B.从经济上制约资本主义发展C.展示战后苏联经济真实状况D.宣扬社会主义制度的优越性解析二战后形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两大阵营对峙,采取冷战的形式。美苏对峙的主要原因是意识形态的对立,从题目中“1955年的苏联海报”“火车”和“乌龟”的对比可以明显看出意识形态的对立,故A项错误;经济上体现美苏对立的主要是“经互会”和“马歇尔计划”,故B项错误;这是苏联单方面的鼓吹自己,实际上此时斯大林模式的弊端已经开始显现,故C项错误;意识形态的对立使得苏联的海报宣传带有主观性和片面性,目的是宣扬社会主义制度的优越性,故D项正确。答案D2.(2016·新疆乌鲁木齐一模)与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”,强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。这表明“马歇尔计划”()A.与杜鲁门主义手段相同B.是更隐蔽的杜鲁门主义C.彻底颠覆了杜鲁门主义D.与杜鲁门主义的目的不一致解析杜鲁门主义提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,马歇尔计划是经济手段,故A项错误;马歇尔计划是杜鲁门主义的一次运用,实质都是:遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸主地位,根据材料中“马歇尔计划‘删掉’了‘关于共产主义的明确提法’”由此而言马歇尔计划更为隐蔽的特点,故B项正确;马歇尔计划与杜鲁门主义实质相同,故C项错误;马歇尔计划与杜鲁门主义的目的相同:实现美国的称霸,故D项错误。答案B3.(2016·河北保定一模)下图是匈牙利1974年在某一国际组织成立25周年时发行的邮票。其宗旨是在东欧人民民主国家和苏联之间“建立密切的经济联系”。下列有关该组织的说法正确的是()A.其成立不利于加强世界市场的紧密联系B.它是由欧洲社会主义国家参加的政治经济组织C.利于欧洲实现商品、人员、劳务和资本的自由交流D.其成立是二战后国际力量失衡的重要标志解析根据时间,此时处于美苏冷战时期,经济上出现了以美国为首的资本主义市场和以苏联为首的社会主义市场,故世界市场被人为割裂,不利于世界市场的紧密联系,故A项正确;此组织为经济组织,并非政治经济组织,故B项错误;题目中强调的是东欧,并非全欧洲,故C项错误;二战后世界格局是美苏两极格局,匈牙利发行的邮票不可能成为国际力量失衡的重要标志,故D项错误。答案A4.(2016·北京朝阳区期末)有人说在日本崛起过程中经历了两次重大的现代化历程,一次来自内部自发,一次来自于外部强力。其中,与第二次密切相关的是()A.列强战舰厉兵秣马逼迫开关B.中国是列强全球扩张主方向C.美国对日从打压削弱到扶植D.计划经济体制在欧亚的延伸解析列强战舰厉兵秣马逼迫开关是日本第一次被迫开始现代化历程,故A项错误;中国是列强全球扩张主方向与材料无关,故B项错误;二战后,美国出于抗衡苏联等社会主义国家的政治需要调整对日政策,促使日本再一次崛起,故C项正确;计划经济体制与日本崛起无关,故D项错误。答案C5.(2016·河南洛阳期末)图一和图二反映的主题是()A.世界格局的多极化趋势B.欧洲一体化进程受挫C.世界多极政治格局形成D.美国霸主地位的丧失解析根据材料中的各国国旗,针对美国攻打伊拉克,英法德等国表现出自己不同的立场,体现了世界格局呈现多极化趋势,故A项正确;欧洲一体化在材料中没有体现,故B项错误;世界多极化政治格局只是一个趋势,至今尚未形成,故C项错误;美国在世界范围内从来没有成为霸主,故D项错误。答案A6.1971年,美国总统尼克松说:“同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”“那种挑战”指()A.不结盟运动的萌动B.世界格局的多极化趋势C.中国综合国力的提高D.美苏冷战的正式结束解析不结盟运动早在1961年兴起,故A项错误;20世纪...

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