3.2独立性检验的基本思想及其初步应用课时跟踪检测一、选择题1.对于独立性检验,下列说法中错误的是()A.K2的值越大,说明两事件相关程度越大B.K2的值越小,说明两事件相关程度越小C.K2≤3
841时,则在犯错误的概率不超过0
05的前提下认为事件A与B有关D.K2>6
635时,则在犯错误的概率不超过0
01的前提下认为事件A与B有关解析:在独立性检验中,随机变量K2的取值大小可说明两个变量相关的程度.一般地随机变量K2的值越大,两变量的相关程度越大;反之就越小.临界值K2>6
635,则说明在犯错误的概率不超过0
01的前提下认为二者有关系;K2≤3
841,则说明二者几乎无关.因此可知C中的说法是不正确的.答案:C2.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀,得到如下图所示的列联表:优秀非优秀总计甲班10b乙班c30总计105已知在全部105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为,则下列说法正确的是()A.列联表中c的值为30,b的值为35B.列联表中c的值为15,b的值为50C.列联表中c的值为20,b的值为50D.由列联表可看出成绩与班级有关系解析:由题意得=,得c=20,∴10+c+b+30=105,得b=45
又=,=,又7
879,∴在犯错误的概率不超过0
005的前提下认为作文成绩与课外阅读量有关.故选D
1答案:D4.某市通过随机询问100名不同年级的学生是否能做到“扶跌倒老人”,得到如下列联表:做不到能做到高年级4510低年级3015则下列结论正确的是()附参照表:P(K2≥k0)0
635参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d
A.在犯错误的概率不超过90%的前提下,认为“学生能否做到‘扶跌倒老人’与年级高低有关”B.在犯错误的概率不超过1%的前提