优化方案高考历史一轮复习 第13单元 从人文精神之源到科学理性时代 第26讲 挑战教皇的权威与理性之光课后达标检测 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP免费

【优化方案】2017高考历史一轮复习第13单元从人文精神之源到科学理性时代第26讲挑战教皇的权威与理性之光课后达标检测岳麓版(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·江西赣州高三摸底)1511年底，马丁·路德访问了罗马，之后他愤怒地斥之为“肮脏的城”。这是因为他看到罗马教会()A．反对宗教改革B．极其腐败堕落C．兜售“赎罪券”D．厉行政治迫害解析：选B。马丁·路德反对宗教改革与史实不符，故A项错误；罗马城是教会统治的中心，16世纪罗马教会统治日益腐败，以各种理由向人民征税，出售神职，部分教会神职人员不学无术，违反宗教教规，故B项正确；兜售“赎罪券”只是教会腐败堕落的一个方面，故C项错误；实行政治迫害是教会腐败堕落的一个方面，故D项错误。2．(2016·兰州模拟)马丁·路德认为：“那些说为求获得救赎或赎罪票并不需要痛悔的人，是在传与基督教不符的道理。”“一个真悔改的基督徒，即令没有赎罪票，也完全脱离了惩罚和罪债。”该主张的直接目的是()A．推动宗教信仰自由B．否定教会权威C．抵制天主教会的掠夺D．传播无神论思想解析：选C。依据材料“一个真悔改的基督徒，即令没有赎罪票，也完全脱离了惩罚和罪债”信息可知，马丁·路德的直接目的是反对教皇出售赎罪券，而不是“推动宗教信仰自由”，故A项错误；马丁·路德主张信仰得救，否定教会权威，没有材料可以佐证，故B项错误；马丁·路德反对教皇出售赎罪券的直接目的是为了抵制天主教会的掠夺，故C项正确；材料无法体现马丁·路德传播无神论思想，故D项错误。3．(2016·湖北高考仿真)在马丁·路德宗教改革中，“因信称义”被人们真正地接受起来。所谓“因信称义”，就是内心真诚，外在不论，只要内心信仰上帝，都可以得到上帝的救赎。“因信称义”被人们“真正接受”的主要原因是()A．人们渴望得到上帝的救赎B．其符合基督教的信仰原则C．马丁·路德的积极倡导D．其蕴含了自由主义精神解析：选D。“因信称义”强调教徒直接通过阅读圣经，与上帝沟通。A项是人们接受“因信称义”的原因之一，非主要原因，故A项错误；“因信称义”不符合基督教的信仰原则，故B项错误；C项也是人们接受“因信称义”的原因之一，非主要原因，故C项错误；“因信称义”体现了人的价值，摆脱了对教会的依赖，蕴含了自由主义精神，这才是人们“真正接受”它的主要原因，故D项正确。4．(2016·昆明高三质检)欧洲宗教改革理论中，激励人们不断奋发进取，勤劳坚强，不畏艰难和挫折，努力争取成功，使世俗生活本身成为宗教实践，而宗教实践全部融入了世俗生活，基督教的传统美德忍耐、谦恭、虔诚、鄙视钱财等不再被提倡。此理论是()A．因行称义B．信仰得救C．教随国定D．信徒皆为祭司解析：选B。因行称义是罗马天主教会宣传的观点，要求教徒忍受现世苦难，以各种苦行来获得救赎，不是宗教改革观点，故A项错误；从马丁·路德开始，改革者提倡信仰得救，主张只要有虔诚的信仰，就可以得到救赎，不影响对现实美好生活的追求，故B项正确；材料没有涉及德意志各邦国确定“教随国定”的内容，故C项错误；“信徒皆为祭司”突出的是平等，这在材料中没有体现，故D项错误。5．(2016·海口模拟)有学者指出，“宗教改革克服了罗马天主教在灵魂与肉体、天国与人间、理想与现实之间造成的二元对立以及由这种对立而导致的信仰虚假和道德堕落，把基督教的宗教理想与平凡的现实生活和谐地统一起来”。其意在说明宗教改革()A．破除了罗马教皇的权威B．缓和了各国内部的矛盾C．推动了和谐社会的到来D．建立了平民自己的宗教解析：选A。“宗教改革克服了罗马天主教……造成的……对立”表明了罗马教会实行的统治带来了现实中的弊端，而宗教改革实现了罗马教会没能实现的宗教理想，该学者通过这种表述实际上说明罗马教会的作用不是像它宣传和营造的那样，故A项正确；材料没有涉及世俗国家内部问题，故B项错误；材料中的和谐是指宗教理想与教众生活之间的联系，不是指和谐社会，故C项错误；材料的侧重点在于宗教改革克服了罗马教会的弊病，真正实现了宗教理想与信徒的联系，没有提到建立平民宗教的问题，故D项错...