2016-2017学年湖北省荆州中学高一(上)期末历史试卷一、选择题(本大题共24小题,每小题2分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.)1.秦政府规定:官吏必须经过国家正式任命才能奏效;未经任命而先行任职,或受私人派遣任职者均要受到法律治罪
官吏一经任命,必须服从调遣,且不准带随员赴任;到了新任职位之后,也不得随意除其故官佐,更以之新官……违者依法治罪
这些规定,旨在()A.强化君主专制B.规范官吏从政C.树立法律权威D.加强中央集权2.中国古代臣下上帝王奏章中往往使用“昧死上言”“冒死陈闻”“臣有斧质之罪”等词
如秦朝丞相王绾、御史大夫李斯等上书建议用最尊贵的“泰皇”为帝号也要称“臣等昧死上尊号”
这表达了()A.臣子张扬道义的抗争精神B.权威文化的绝对服从意识C.对无道君主的恐惧和懦弱D.古人谦虚谨慎的处事态度3.战国李悝《法经》是战国以后中国历代封建王朝制订法律的蓝本
有《盗》、《贼》、《网》、《捕》、《杂律》、《具律》六篇
而罗马《十二铜表法》的内容有:传唤、审理、执行、家长权、继承权和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法、宗教法及补充条款
若将这两者比较
罗马法()A.能更有效的解决社会矛盾维护统治B.重视证据和程序的实施确保司法公正C.能更有效地保障人民的民主权利D.蕴含法律至上人人平等的自然法精神4.古罗马的立法官赋予父亲对儿子的绝对权力……父亲有权监禁和鞭打儿子,把儿子当作囚犯,让他在农场做工,甚至有权处死儿子
十二铜表法中,有如此鲜明的暴力成分,合理的逻辑是()A.罗马扩张伴随残酷战争B.古罗马父权制崇尚暴力C.基督教兴起借武力传教D.法律维护贵族等级制度5.法国学者费奈隆在评价古代雅典民主政治特点时说:“民众支配雅典,演说支配民众”
对材料的解读最准确的是()A.雅典全体民众对国家大事享有决策权B.演说辩论是雅典公民的基本素