课例研究心得体会课例研究心得今年我有幸参加了“国培”真的是机会难得，受益匪浅。在这两个月的学习中，与大家一起学习，一起探讨、交流、""我们共同走过了一段难忘的心路历程。课例研修是教师研修团队的共同行为，教师们在关注对真实教学问题的发现、研究与解决的同时，将理论学习与备课、说课、授课、听课、评课、反思等实践结合起来的。课例研修的意义在于课例研修既重视教师的行为跟进，又重视教师的理论提升；既重视教师的技能训练，又重视教师的能力提高；既重视教师的个体的自我反思，又重视教师群体的共同成长。课例研修的一般程序是。⑴问题。⑵设计。⑶行动。⑷反思。⑸评议、研讨、进行评估。⑹发现新问题，进行新一轮行动研究。课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。通过学习我突然感到自己身上的压力变大了，要想成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身各方面的业务素质水平、能力等。通过这次的培训，对于刚参加工作的我来说，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生。培训是短暂的，影响是深远的，让我们继续努力学习吧。第1页共1页
