第二十章 第2节 电生磁课件 九年级物理全册 第二十章 第2节 电生磁课件+素材 (新版)新人教版-2VIP免费

第2节电生磁1.认识电流的磁效应2.知道通电导体周围存在着磁场和通电螺线管磁场的特点3.会利用安培定则判断通电螺线管的极性和线圈上的电流方向带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合,还是它们之间存在着某些联系呢？同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。?科学家们基于这一想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。一、奥斯特实验奥斯特，1777年8月14日-1851年3月9日，丹麦物理学家、化学家。1820年发现了电流的磁效应，他的重要论文在1920年整理出版，著有《奥斯特科学论文》。探究奥斯特实验：演示实验1.接通电路，导线中有电流,小磁针发生偏转；2.断开电路，导线中无电流,小磁针恢复到原来的指向，不再发生偏转。结论：通电导体周围存在_______，即_____________。磁场现象：电流的磁场改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。结论：电流的磁场方向与______方向有关，改变_____方向，磁场的方向也随之改变。电流电流结论1：通电导体周围存在，即电流的磁场奥斯特实验结论2：电流的磁场方向和的方向有关磁场电流通电螺线管的磁场分布观察铁屑的分布和小磁针的指向．二、通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场1.通电螺线管周围铁屑分布状态与相似,因此，其周围的磁场与条形磁铁。通电螺线管的两端相当于条形磁体的。相似两个磁极2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中的方向有关。电流条形磁铁NS用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。SN判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。动作要领：1.右手握住管2.四指对电流3.拇指对N极动作要领：1.右手握住管2.四指对电流3.拇指对N极(a)(b)(c)(d)在下图中标出通电螺线管的N极和S极。NNNSNSSS一、奥斯特实验结论1：通电导体周围存在磁场,即电流的磁场。结论2：电流的磁场方向和电流的方向有关。二、通电螺线管的磁场1.通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁相似,因此，其周围的磁场与条形磁铁相似。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。三、安培定则用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。1.如图所示的奥斯特实验说明了（）A．电流的周围存在着磁场B．电流在磁场中会受到力的作用C．导线做切割磁感线运动时会产生电流D．小磁针在没有磁场时也会转动A2.如图所示螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针的N极指向将（）A．不动B．向外转90°C．向里转90°D．旋转180°A3.下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）C4.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的__________极,c端为通电螺线管的__________极。N正5.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d四个小磁针，当它们静止时极性正确的是（N为黑色）________。a电源6.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。SNNS+-7.在所示图中，标出通电螺线管的N极和S极。NSNS8.标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法，并标出N、S极．世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生