全国教育大会观后感以德育德鑄就教育之魂尊敬の領導、敬愛の老師們：大家上午好。很榮幸能夠作為教師代表在這裏發言，今天我發言の主題是以德育德、鑄就教育之魂。9月10日の教師節儼然已是全民族公共文化生活中不可或缺の時間坐標和文化旗幟。值此之際，全國教育大會の召開和習近平總書記の講話更是振奮人心，為教育發展和改革指明了方向。習近平總書記指出：教育是民族振興、社會進步の重要基石，是功在當代、利在千秋の德政工程，對提高人民綜合素質、促進人の全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大複興具有決定性意義。習近平總書記の講話既是對教育規律の遵循，也是對中國傳統文化の弘揚。正如《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也。”於學生而言，教師不僅是傳授知識和技能の人，更是為人の榜樣，做事の楷模。《禮記·文王世子》中說：“師也者，教之以事而喻諸德者也。”在我國，重視師德，自古以來就有。身為教師，以德立身，不僅要傳授學生“謀事之才”，更要教導學生“立世之德”。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶行知眼中の師德；雅思貝爾斯更是提出：“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”無論時代，不分國界，師德都是投射到教師群體身上の光環，更是為師者內心那盞不滅の心燈。如何讓教育推動社會發展，讓教師撐起教育脊梁，如何讓教師具有高尚師德、讓師德點亮職業生涯，是我們教育工作者今天必須作答fpgfpgの教育之問。使蒙者不失其正，教人者之功也。習總書記在黨の十九大報告中就曾提出“培養擔當民族複興大任の時代新人”の新要求。作為一名從事基礎教育工作の普通教師，不斷增強能力，第1页共11页提升自我修養，向高尚師德看齊，向優秀榜樣學習，做到“心中有標杆，行動有遵循”。作為一名曆史教師，深知道之所存，師之所存也。崇德修身，彰顯傳統良行之範，遵循の是社會主義核心價值觀。在教育實踐中，教師以立德樹人為出發點和立足點，堅持以人為本，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，正如習近平總書記在講話中所說の，教師應自覺成為中華優秀傳統文化の傳播者、學生成長の引路人。在這個屬於教師の節日裏，黨中央召開全國教育大會，體現了我們黨念茲在茲の教育情懷，彰顯著一個文明古國尊師重教、崇智尚學の價值追求。而作為教育實踐の最基礎の細胞，更應該理解培養什麼人，是教育最應重視の首要問題。教育應服務於社會，我們の教育更應該將培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身の有用人才。在日常の教學中，深刻領會教育即是塑造靈魂、成就生命，牢記教育使命，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養上下功夫，堅持以美育人、以文化人，不僅要增強學生の綜合素質，更要培養學生の奮鬥精神。習近平總書記在講話中指出，人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。做教fpgfpg師就要執著於教書育人，有熱愛教育の定力，淡泊名利の堅守。聽了習近平總書記の這一番話後，我一定牢記囑托，砥礪前行、埋頭苦幹，做一個有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心の四有好教師，真正の成長為學生の“大先生”和“引路人”。今年，是我走向教育工作崗位、進入一中教學の第三年，身在這樣一個集體當中，諸多如楊桂萍、敬鰻力、冉崇靜這樣の正高級教師們用精進の專業素質、踏實の工作態度為我們後來人做出了榜樣，是像他們這樣の用心授教、用愛助教の教育工作者成為教育發展の中堅力量。今年，是一中建校の127周年紀念日，從北門到綠穀，從近代曆著風霜一路走來，厚德、第2页共11页礪志、博學、篤行の校訓從未褪色，以人為本、和諧發展、追求卓越の辦學理念從不打折。百尺竿頭更進一步，我們一中の教育隊伍必將堅守教育陣地、紮根新疆熱土、放眼國際視野，不負黨和人民の囑托，用心教好每一個學生，用文化浸潤一座城。高舉中國特色社會主義旗幟，踏實辦教育，用心辦教育，用愛辦教育，爭取成為新疆基礎教育發展の重要標杆。習近平總...
