财会班第周建立自信主题班会VIP专享VIP免费

09财会3班第3周建立自信主题班会推广普通话主题班队会活动方案五年级二班一、活动目标通过此次主题班会，提高学生对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。二、准备工作1.选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。2.同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3.选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。4.将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。三、班会过程1.普通话知识知（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思什么叫做普通话。它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（2）国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。（3）新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。2.自由讨论。我们为什么要讲普通话。老师适当给提示。这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通第1页共3页话就可以。（自己所知道的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。3.自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些。自我评价。自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高。4.学习普通话舌头操——学习饶口令。读好饶口令，加5分。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。四、师总结我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话。推广普通话主题班队会活动总结五年级二班本周班队会活动课上，我班开展了一次题为“说好普通话，写好规范字”的主题班队会活动，并取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：一、活动前，老师和学生一起创设良好的宣传环境，利用墙报、设立推普角、宣传推广普通话等方式，创设良好的推广普通话的班级氛围。二、活动时，学生的积极性较高，都能够主动参与其中。老师和学生一起开展了形式多样的推普活动：诗歌朗读、讲演比赛和绕口令比赛等，这样，大大提高了学生对推广普通话的兴趣，此外，师生一起收集了许多推普标语。在老师和学生的共同努力下，同学们对讲好普通话的重要性有了更深刻的认识。三、本次活动获得了很大的成功，这和全体师生的积极配第2页共3页合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使学生识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，我们还将继续努力。第3页共3页