《卢勤文集》读后感[范文大全]第一篇
《卢勤文集》读后感卢勤是一位热爱孩子,能走进孩子心灵世界的作者
寒假里有幸读到《卢勤文集》一书,读后感触很深
作者在书中分二十七个部分,详细介绍了各种教育情景和难题,并通过生动的故事进行了解答
学会对孩子说“你能行”,这是教育工作者和父母们必须应对的挑战
我作为一名教师,对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务,深感重任在肩
要想让孩子茁壮成长,身心健康,就得与孩子建立良好的“邦交”,彼此尊重,才能睦邻友好,共同发展
摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面
《卢勤文集》就是一本提倡换位思维的书,该书本身就是一个换位思维的产物,很少有说教的词语和空洞的理论,而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理,同时提供非常多的操作细节经验与读者分享
卢勤在书中写道
让孩子喊出“我能行”
今天的孩子是新世纪的主人,他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运,关系到21世纪人类的兴衰
“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”
活动以冬令营的形式,将参赛的孩子集中起来,住在北京一所小学校里
那里的条件不是太好,吃、住、行等都要自理
比赛分为实际生活测评和赛场竞赛
尽管天气冷、时间短、内容多、组织工作难度大,但作为组织者,我们有一种从来没有过的轻松
来自全国11个省、市、自治区的55名中小学生,每天喊着同一个口号——“我能行”,处处用行动证明了,他们真的能行
驻地学校的老师们感叹道,许多夏令营的孩子在这里住过,数这批孩子最棒
原因是什么呢
总结时,领队老师都说,是“我能行”这三个发挥了巨大作用
过去搞活动,总觉得孩子这不行、那不行,怕他们出事,所以老师管得比较多
这次,因为是比赛,比的就是“我能行”,大人不许插手,反而显示出孩子们自身的能力
在当今的社会中,人们的知识储备是越来越丰富了
在养育孩子的问题上也有了很大的进步,很多父母也知道了有关