秋季九年级上册班主任工作计划范文 送走炎炎酷暑，我们又迎来了新的学期。在本学期我担任2019 级 2 班的班主任。这个班是一个特殊的班级，以原来的二年级二班为主体，这部分学生虽然上课不讲话，但成绩非常差。本期开校伊始，原来二年级三班的十多个“双差生”合了过来，这部分学生是连很多老师也没有办法的，平时都是由着他们随意读书。最后，这个班成了 62 个差生的大集合，这给我的班主任工作提出了巨大的挑战。我深知：有压力才有动力，为学生付出是我们义不容辞的责任和义务，我将竭尽所能，看能否创造一个转化的“奇迹”，为学校添砖加瓦。青春期的学生是躁动的，以后的道路将会怎样，就要看教师如何引导了。我作为初三班主任，一定会倾其所学，尽力将学生带到正常的轨道中来，我相信自己可以做好。 一、指导思想 ： 全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校--班级--家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。 二。、工作重点。 1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。 2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。 3.做好学生心理健康教育工作。教会学生自尊，自爱，学会尊重别人，帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段，树立自信心。 4.利用幽默与鼓励相结合的方式，做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气”练内功（壮底气--树正气--兴和气--育灵第 1 页 共 3 页气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。 6.进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。 7.让学生都来参与班级管理。 8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。 9.开展。“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。 10.架起一座沟通的桥梁（学校--学生--家庭）。 三、工作措施： 1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”.提高自身素质： （1）职业道德素质 a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范，为人师表。 （2）学识素质：a：扎实的专业.b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理...
