基层党员学习两学一做具体实施计划 中国共产党成立 95 周年之际，xxXX 县区新老党员在 xx 重温入党誓词，回首“大营救”光荣历史，号召全区党员以实际行动落实“两学一做”学习教育要求，为“一城四区”发展目标贡献力量。“两学一做”讲习团也于近日成立，讲习团将把党课送到基层，这是 xxXX 县区推进“两学一做”学习教育的重要举措。 据了解，“两学一做”学习教育开展以来，xxXX 县区党工委高度重视，按照上级统一部署，超前谋划，精心组织，扎实推进，突出“早、责、活、促”，确保学习教育抓得紧、抓得实、抓出成效。“两学一做”学习教育，已成为 xxXX 县区改革发展的新推动力。 突出“早”提前调研谋划抢占工作主动 “终于找到组织了，又回到了温暖的大家庭，”xxXX 县区xx 办事处的老党员陈伯高兴地说。xx 早年在江西老家入党，来深投奔子女后，一直没有联系上党组织，近期社区党支部找到了他，陈伯参加了几次支部活动非常开心。据了解，xxXX 县区“两学一做”学习教育开展以来，已经有 xx 名党员找到了“家”。 正所谓“谋定而后动”，为了使“两学一做”学习教育取得实效，中央部署开展“两学一做”学习教育工作以来，xxXX县区早谋划、早组织、早行动，力求摸清底数、掌握实情、找准问题，为学习教育打下良好基础。 xxXX 县区按照“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的原则，集中开展党员组织关系排查，通过党支部自查、基层党（工）委核查，公安、社保、人口计生等部门联合查找，建立健全流动党员管理台账，尽可能将所有党员，纳入有效管理。 xxXX 县区提前调研，掌握问题。利用“党建 xx”微信平台，推送“两学一做”前期调查问卷，了解掌握 XX 县区在党员学习教育、日常管理和作用发挥等方面存在的问题，使 XX 县区学习教育措施的安排更有针对性。 为了广泛收集建议，3 月下旬至 4 月上旬，xxXX 县区各党第 1 页 共 4 页支部召开“两学一做”大家谈专题组织生活会，共收集意见建议 236 条。4 月 27 日，XX 县区又组织了 11 个基层党（工）委、社区支部、“两新”组织参加的 XX 县区“两学一做”学习教育座谈会，收集建议意见。此外，xxXX 县区还灵活利用各类媒体平台和方式手段，及时宣讲中央、省委、市委相关部署要求，提前造势，营造良好的社会氛围。 突出“责”强化组织领导完善工作机制 完善的机制是工作顺利推行的保障。xxXX 县区党工委及各级基层党组织切实承担起主要...
