心理驿站工作计划 心灵驿站工作计划 一、指导思想 认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，贯彻执行市级心理辅导协会、校德育工作计划，进一步关注学生的心理健康，全面抗战落实学校心理健康教育工作，努力体现“以学生为本，以学生的发展为本”的现代教育理念，开创学校学历健康教育的新局面。 二、工作目标 1、通过开展心理健康教育活动，帮助学生建立健康人格，提高心理素质。 2、进一步完善学校心理健康教育的机制，让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。 3、在尊重、理解学生的基础上，充分关注学生的心理状况与潜能，帮助学生正确认识自我，了解心理保健的基础知识。 三、具体工作： 1、做好心理辅导的日常工作 （1）开设心理健康辅导课 （2）心理健康辅导集体广播、 每个双周的周四早晨，利用学校广播台对全体学生进行集体心理辅导。 （3）开放心理辅导室，做好个别辅导 心理辅导室的开放做到定时定人（每周中午 12：30—1：00）。认真做好个别辅导的个案记录，对特殊的学生要进行随访。 2、加强科研，提高水平 （1）认真做好市级课题《构建小学内部交互式心理平台的研究》的结题工作，收集整理各项资料。 （2）组织全体教师参加区第一届心理论文的评选，力争再创佳绩。 3、特色工作 组成心理辅导中心组，，加强研讨的力度，认真参加上级第 1 页 共 7 页组织的各项活动。 XX 县区飞凤镇中心学校二 0 一七年九月二日 第二篇：心理驿站期中考试后往往会出现“几家欢乐几家愁”的情况，考试后的心态调节不仅会影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的考试状态。如何调整期中考后的心态。现在我们来个你支几招： 第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人的父母都望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，如果尽力了，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。 第二、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。回答得好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错。以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。 第三、吸取经验和...
