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9.6的党性分析材料第一篇：9.6的党性分析材料党性分析材料思茅林校张晓明二00五年九月八日我是2003年5月份成为一名共产党员的，作为一名刚加入党组织不久的共产党员，能幸逢这次先进性教育活动，使我收获丰厚，感受颇深。自我们学校开展保持党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践"三个代表"全面建设小康社会》、《保持共党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性教育"具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。我自从参加工作以来，工作目的较为明确。在班主任工作方面：在学校党政领导下，按照德、智、体等全面发展的要求和学校的教育教学计划结合本班的情况开展好班级工作，组织和培养良好的班集体，全面关心、教育和管理好全体学生，促进他们的身心全面健康地发展，成为社会主义的一代新人；在教学工作方面：我上课前认真备课，通过各种渠道查阅资料，上课尽量使多数同学能够理解其内容，课后认真批改作业并进行讲解。但是经过这次开展保持党员先进性教育活动并结合我平时学习、生活、工作的情况，自身的一些问题也逐渐凸显出来，对照党员标准，我深入排找了自身在思想、工作、作风、学习等方面存在的突出问题，现自我剖析如下。一、存在的问题（一）思想方面在思想上，理想信念模糊，目标不明，缺乏斗志。由于种种消极因素的影响和自身党性锻炼的缺乏，对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念认识不清，不能明确共产党员的目标，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政第1页共15页治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。——在工作上，业务能力欠缺，效率不高，缺乏创新。一是业务不熟，工作方法较单一，处于被动式状态，工作一多起来，就变得人浮于事，疲于应付。二是缺乏全面系统的考虑问题的能力。缺乏大局观念和协作精神。三是标准不高，要求不严，缺乏钻研精神和创作精神，按部就班做好就行。四是办事效率不高。对待工作不够主动、积极，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。四是工作缺乏创新精神。不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败和违背领导的意图，畏首畏尾，没有活力。（二）学习方面在学习上，思想认识肤浅，内容不广，缺乏方法。一在学习有时被动应付，在保持共产党员先进性教育活动中，有时有应付思想、临时观念。缺乏学习的自觉性。二是自己虽然在平时没有放松政治理论学习，但是学习内容不广，学习方法单一。三是谦虚精神不够，平时主动向领导和同事学习较少。四是理论联系实际不足。不能在实践中2运用所学知识，常常是一学就抛，不注意运用，所以印象不深，学习效率低下，成果不大。（三）作风方面在作风上，奉献意识淡薄，成稳不够，缺乏热情。一是服务意识不强，甘于奉献意识淡薄，埋头苦干精神不足，毅力不够持久，有时还会出现为公家做事到底值不值的荒唐念头。二是缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。满足自己现在的生活，少有关心、关注他人，在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄，使得与同事们缺少真心的沟通，不能了解到领导和同事们真正的需要，致使工作被动应付。三是对工作、对同事、对统战成员缺乏热情。由于自己不是来自师范院校，所以工作相对陌生，对一些新知识的学习和熟练运用缺乏信心，第2页共15页工作热情不高；对待领导和同事，还不够热心，无私奉献的精神不足；对同事沟通接触偏少，不了解他们的处境，服务工作做得不到位，积极性也不太高。二、产生问题的原因主要原因自己存在党性党风方面的问题，既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下三个方面：（一）理论学习不足，认识模糊，思想滑...