基层党员干部两学一做心得体会 在推进“两学一做”常态化制度化学习教育中，如何体现“做”功，是摆在广大基层党员干部面前的一个课题。怎样去做、如何做好，做出“实”绩，让老百姓满意，这就需要党员干部能够“胜任”本职岗位、“胜任”党和人民交予的权力和信任。 胜任，是个需要用实际行动证明的问题。现实生活中，我们常常会碰到这样一种人：他们自认为什么都能干，什么工作都能胜任，但就是不去做。即使做了，也做的不太好，眼高手低。这样的人有个共同特点，那就是他们从没想过从自己身上找原因，总抱怨时运不济，怨天尤人。 “不找借口找方法，胜任才是硬道理”。在一个基层单位中，胜任本职工作的人越多，这个团队也就越优秀，这个地区的经济社会发展就会有个新的跨越。而往往也会有这样一种现象：有些人自认为什么都能干，什么工作都能胜任，但就是不去做，这能说他们“胜任”工作吗。 胜任，听起来很简单。现今社会，随着各类大专院校的不断扩招，人们的文化水平越来越高，已具备了做好各项工作的基本条件。可是，这还远远不够，还要具备勇气和能力。不仅要努力做事，还要努力做成事。这就需要我们不断把自身的知识储备转化成智慧和能力。那些能够胜任的人，往往得到重用。不胜任的人，如果自身还不及时改变自己，其只能面临被淘汰的命运。 我们总能看到这样的现象。说得到，做不到；布置得到，落实不到；表面上到，实际不到。由于不能脚踏实地，总是人浮于事，致使工作做得不到位，难以达到胜任的要求。一步一个脚印，是胜任的基本要求。一个目光长远的人，应该把任何细小的工作做得更好。那意味着你要比别人付出更多的汗水、“吃”更多的“亏”。为什么有些人进步快，有些人总在原地打转。还有人不满地说，我比他来的早，为什么他晋升比我快。这是因为那些进步快的人知道如何脚踏实地，如何努力把工作做到尽善尽美。 第 1 页 共 2 页 胜任不是天生的，而是后天经验积淀所铸就的能力。努力的人不一定成功，但不努力的人一定失败。面对任何困难，一定要知难而进，而不是望而却步。只有在不断地实践中汲取经验，才能掌握其中固有的规律，从而做到胸有成竹。 “学”是“做”的前提。知识在于积累，学习在于勤奋，梦想在于励志实现。活到老学到老，只有终身学习，不断奋进，才能用知识武装自己的头脑。学习是一个人最重要的素质，提倡器重学习能力强的人，而不是仅仅看其现有“文凭”。随着社会不断的变化，只有主动学习，不...
