读《校长角色与办学领导力》心得体会[样例5]VIP免费

读《校长角色与办学领导力》心得体会[样例5] 读《校长角色与办学领导力》心得体会 这个月我读了《校长角色与办学领导力》一书，获益良多，对自己的角色定位进行了重新审视，更准确的把握了自己角色的内涵，而且学到了很多提升自身素质和管理水平的方法，认识到“校长是一个学校的灵魂”，清楚了自己身上肩负的神圣职责，尽心办好社会满意的教育，培育德智体美全面发展的学生。 在知识更新速度不断加快的今天，学校教育环境日新月异，传统的教育思想、教育观点、教育模式和教学方法已远远不能适应时代的需要。校长必须具有先进的教育理念，才能从宏观角度正确地认识和处理学校和社会发展的关系，重新审视自身的角色定位，准确把握所扮演的角色，合理地、高效地运用自身的领导力来引领学校的和谐、可持续的发展。 校长应该努力将自己的办学思想、办学理念、办学目标、办学行为等融入团队、融入学校。作者将校长的办学领导力分解为九个方面，即学校发展的策划力、组织变革的推动力、学校文化的培养力、人力资源的开发力、学校品牌的塑造力、学校资产的经营力、校本课程的建设力、教学质量的掌控力、学校德育的领导力，并逐一进行了较为详尽的论述，并且在每一章之前，均有一个引导性案例，说明所要讲述的重要内容，做到了深入浅出，易于理解。 通过这段时间的学习，我着重在以下两个方面谈谈我的理解和感悟：一·准确定位角色理解角色内涵 1·在学校发展策划中，校长起着重要的作用 校长在学校发展策划中，扮演着不可替代的作用，需要不断锤炼自身的策划力。要加强自身的知识功底，积累丰富的办学经验，具备较高的信息素养和创新意识。同时，还要对学校进行科学的分析，通过分析，认识到学校在地理位置、课程建设、教学质量、师资、生源等方面的优势和长处，认清不足之第 1 页 共 5 页处，善于抓住机遇，做到理性定位。 校长要用课改新理念和要求，树立品牌意识，发展特色学校，建立特色学科。结合学校实际调整发展规划，进一步确立学校的发展目标、办学方向。面向全体学生，创造适合学生个性发展的教育，对学生的未来发展负责，真心对待每一个学生。2·校长角色定位要准 校长具有明确的角色意识，就会安其位，行其职，就能使学校稳定、协调发展，要正确地认识自己所扮演的职业角色，明确职业身份和专业发展要求，强化职业认同感，这样才能尽职尽责地履行角色义务，以满足社会期待，达到自我实现、自我完善。要使学校有所发展，要求校长...