观流动科技馆有感 2 篇 薛天运：参观科技馆有感 12 月 19 日，我有幸在老师的引领下乘车赴 XX 县区示范中学流动科技馆参观。 上午 9 时许，在辅导老师的带领下，观展开始。展厅共分为七个主题区共 50 余件科技作品。首先映入我眼帘的是：看着镜子画五角星。当我看到这个名字时顿时觉得“压力山大”，所以我准备打退堂鼓，这时站在一旁的我的一个好朋友却鼓励我说：“试试，遇到困难可要迎难而上啊。”我决定试一试，没想到竟然成功了。我要谢谢我的这位好朋友，是他让我充满信心，鼓励我前行。 我又把目光转向下一个科技模型：空中成像。我研究了一下，脑海中闪出个问题：空中为什么能成像。就在我“山重水复疑无路”之时，后面的标示牌让我“枊暗花明又一村”。上面有详细的科学解答，我看了一遍，恍然大悟：人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留 1。24～1。16 秒的时间，这种现象被称为“视觉暂留”。电影、电视就是利用视觉暂留的特性设计制作的。我如痴如醉，被这知识深深地迷住了，多有趣啊。 在所有的参观展品中令我印象最深的是：球形电影院。我们在老师的安排下依次进入里面。这种“微型”影院能容纳大约三十人，中间有一个投影仪，照在顶部，我们坐下来观看了一部名为“美丽的海底世界”的视频，十分钟吧。一个十来岁的孩子可能不会口若悬河地告诉你那景象多么美，我绞尽脑汁也想不出那种美怎样用言语表达。这不仅是一种视觉上的体验，更是一种精神上的享受：小丑鱼路过珊瑚，就像路过我的面前。海龟在我面前觅食，海豚在我面前嬉戏。座头鲸令人震撼的“突跃”，溅起的浪花溅在我身上。我坐在魔鬼鱼这们“大海中的 ufo”身上，在辽阔无际的大海里“狂奔”…… 时间飞快，两个小时的参观时间转眼就过去了，而我悟出的道理却深深地印在了我的心底。离开，一个多么悲凉的词，但我的这个离开并不同于普通的离开，有一种满满的收获感，第 1 页 共 3 页有一种说不出的味道，浓浓地涌在心头。也许我现在知道的还很肤浅，但我想只要我好好学习，勤奋努力，一定会把这些科学道理学明白，长大后用我学到的知识为社会多做贡献。 XX 县区集贤学校薛天运 辅导教师毛武龙 薛筱雅：科技之旅 今天，老师带领我们去 XX 县区示范中学流动科技馆参观，我无比兴奋。 上午 9 时许，参观正式开始。一进入展厅大门我就被一个叫“小球旅行记”的科技模型吸引了。它是由多个轮轴及滑块组成，要几名同学团结协...
