学校长信息技术培训心得体会 阳春三小，绿色育人——中小学校长培训心得体会 古龙镇第三中学校长康树东 2018 年 1 月 16 日，我如期的参加了 XX 县区中小学校长“按需施训”的第二次培训。本次培训，有幸聆听了我县黄刚校长、聂双军校长和叶洪庆校长的报告，还有一位来自大庆东湖三小的荣彦彪校长的讲话。使我更深刻地认识到学校要求严格管理的重要意义，中小学的办学理念，明确了校长的定位与职责、校长要树立的意识等等。它将指导着我在今后学校管理工作中的具体操作实施，会使我校的教育教学走上新的台阶。 一、阳春三小，绿色育人给我的启示： 荣校长的讲话围绕“阳春三小，绿色育人”进行展开，通过荣校长的介绍一眼就看出这所学校与我们县边远学校的巨大差距。校园文化有效浓缩了这所学校的方方面面。学校宣传栏、校园绿化建设、校训、校风、教风、学风等都十分具体。处处体现学校办学的特色“绿”。他们不仅强调教育的整体性的、全面性的，而且让学生不仅学习到各种知识，还要接受道德与正确的人生观、价值观，并且启发他们学以致用，更重要的是拥有追求“真、善、美”的人生目标，在这样的基础上，让学生懂得如何走正确的路，做正确的事，如何面对生活中的危机并转成正面的机会，成为一个堂堂正正的人，愿意服务大众、贡献社会。这虽是最传统，但同时也是最科学、最先进的教育理念。 在听取荣校长的发言后，让我更进一步认识到在实施教学的过程中需要学生、家长、教师的配合，因为除了要符合国家要求的学习标准，甚至超过标准，还要把知识以外的人生价值取向也融入学习，这就需要学生、家长、教师达成共识，全面配合，才能达到良好的效果。凡事唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的服务精神下，才能体会朴素的重要性，进而养成亲切、踏实与服务人群的态度。东湖三小的成功办学真实、具体地体现了这种理念。 二、东湖三小的成功经验 第 1 页 共 3 页 1、外树形象、内强管理，东湖三小成功举办了数届校园文化艺术节，使学校的办学理念、办学特色得到了极大的宣传，在内部管理中，强调紧紧围绕“为学生的终身发展奠基”这一目标，进一步落实教学常规，加强教学管理，努力提高教育教学质量，同时抓好学校特色教育，校园文化建设与师德建设并重，强抓学生日常行为习惯的养成，校园楼道、教室墙壁文化氛围浓厚。 2、教育宣传有声有色 宣传也是一种生产力。东湖三小借助大庆电视台和大庆日报等多家媒体，全面教育的发展...
