第六次藏区心得体会 学习中央第六次西藏工作座谈会 心得体会 合作第一小学尚增喜 中央第六次西藏工作座谈会于 2015 年 8 月 24 日至 25 日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。会议全面回顾了新中国成立以来特别是中央第五次西藏工作座谈会以来的西藏工作，明确了当前和今后一个时期西藏工作的指导思想、目标要求、重大举措，对进一步推进西藏经济社会发展和长治久安工作作了战略部署。会议还对四川、云南、甘肃、XX 省藏区发展稳定工作作出全面部署。 这次会议是在我国全面建成小康社会进入决定性阶段，西藏经济快速发展、社会事业全面进步、群众生活水平明显提高、社会大局持续稳定，西藏各族群众喜迎自治区成立 50 周年之际召开的会议。这也是历次西藏工作座谈会中首次提出“治藏方略”的概念，系统全面地阐述了在 60 多年的实践过程中，形成的党的治藏方略。随着“治藏方略”的逐步实施，在全国人民的共同努力下，一个团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏将巍然屹立在世界屋脊。 谈到西藏及四省藏区的教育问题时，习近平指出，要把 1 社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程，推广国家通用语言文字，努力培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人。 对此我深有体会。人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务，没有这样的价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。社会主义核心价值观作为引领社会风尚的一面旗帜，也是贯穿于教育发展的一条红线。小学教育教学中应把社会主义核心价值观教育摆在学校工作的首位，创新载体、活跃形式、丰富内涵，并贯穿学校第 1 页 共 2 页各项工作的始终。 作为班主任，我要把班级工作中的各个工作细节作为社会主义核心价值体系教育的契机。无论是班级的日常教育管理，还是解决具体问题；无论是常规的教育引导，还是处理突发事情；无论是面对全体，还是针对个体都要按照社会主义核心价值观的要求，体现关爱、理解、引导、教育，注重心理疏导，并尽可能转化为学生的自我教育和自主管理。 人的发展，人生的美丽，需要人文熏陶和人文积淀。学习语文将为学生开拓广阔视野，将会使学生成为有内涵、有操守的精神健康的人。因此，在教学语文的过程中，我们应该在课...
