《想做橡树的比尔·盖茨》读后感 读了这篇文章,我为自己以前的行为感到无比惭愧
记得二年级的一个周末,妈妈打电话回来,叫我去复习教过的课文,预习要上的课文,可我不听妈妈的话,不顾一切地想看课外书
看着看着,妈妈回来了,不声不响地走到我的身旁,见我不是在复习,便夺过我手中的书,“擦擦”地撕成碎片,这时,我的鸡皮疙瘩紧急集合,心像十五个吊桶打水——七上八下
虽然读书好,但是,在空闲时间看那些没有意义的书,是不对的
书是精神的食粮,是指明的路灯;书拉近了地域的距离,缩短了时间的距离;书使我们畅游万水千山,鸟瞰古今中外;书向我们打开了通往知识的大门,架起了通往社会的桥梁
在书中能学到许多知识,但是,读书要选择好适宜的时间,要有选择性地读书,才能真正成为一个会读书的人
第二篇:四年级想做橡树的比尔
盖茨启明教育 想做橡树的比尔
盖茨是美国微软电脑公司的总裁
他之所以能取得非常大得成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树
盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了
他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢
”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问
为了思考 为了思考 “对,为了思考
这些伟大人物和普通人是不一样的
我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因
” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年第 1 页 共 10 页龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴
一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍
盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号
日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,