《关于体育课堂改革》读后感 磁小张传立最近读了韩芬老师的《关于体育课堂改革》，韩老师在书中讲到，开展好课堂改革应注意以下几点： 1
结合室外课技术教学存在的问题，选择理论课的内容
跟上体育发展的步伐，注意知识更新
熟悉当今世界各项体育运动发展的趋势，使之贯穿于教学中
熟悉教材内容，精炼讲解语言，活跃课堂气氛
理论课教学要对学生加强思想品德教育
而且特别强调，通过体育课对学生进行思想品德的教育是体育教学任务之一
实践课应经常根据教学内容，对学生进行不怕苦，不怕累，克服困难等优良品质的教育
理论课我们也要通过教学内容进行思想教育，讲爱国家，爱集体，顽强拼搏等
同时教师本身要不断加强修养，加强板书练习，语言逻辑性练习等
如果教师衣冠整齐，举止文雅，具有丰富的社会科学文化知识，加之流利的语言，写一手漂亮的粉笔字，学生们自然就会尊重你的劳动，从而达到教书育人之目的
我认为这一点韩老师讲得非常好，而我们一些老师的确就做得相对较差，因为，我们体育老师的素质就是由这些点点滴滴所构成，是不能忽视的
同时，韩老师这几点也说得很对，我很赞同，那就是：体育教师要努力改变历来室内体育课教学内容单一的局面，努力丰富教学内容，提高学生的兴趣
室内体育的内容主要包括：体育基本知识，基本技能，基本技术的教育，使学生学会如何科学的锻炼身体为终身体育打下基础，体育保健知识教育，介绍世界著名的体育选手，介绍在世界流行的，在我国尚未普及的体育运动项目：组织观看小型体育比赛，，在室内做一些趣味性游戏
作为一名体育教师，除了要有强健的体格，更应具有高尚的人格，有丰富的专业理论和技术水平，有开朗豁达的性格
而且，还要与时俱进，开拓创新，不断的学习和进取，以适应社会的变化和知识的不断更新
无论课改是千改万该，但体育课的中心内容是不能变的
那就是：“三基一法”
学生只有学懂了体育理论知识，掌握体育技术
