问题式导学案姓名 学号 14.4 电磁波与信息化社会一、预习填空：1．电磁波的传输：信息可以通过电缆、光缆进行 传输，也可实现 传输。电磁波的频率 ，相同时间内传递的信息量 。2．电视广播先通过 把图像信号转换为 发射出去，再通过 接受电磁波并且将其转换为图像信号，电磁波除了载有图像信号外，还有伴有 信号。电视信号常常通过 传送，这就是有线电视。3．雷达利用 波遇到障碍物的 现象来测定物体位置。根据发射无线电波到接收反射波的时间 t，确定障碍物的距离 s＝ ，再根据发射无线电波的方向和仰角，确定障碍物的位置。4．移动电话、因特网也是利用 来传输信息的。移动电话通话要靠较大的固定无线电台转接，这种固定的电台叫做 。二、新课教学： 1. 目前手机非常普遍，功能非常强大，两个手机之间可能相距千里，并且没有通信电缆连接，那两个手机之间是如何传递信息的呢?2. 手机极大的促进了信息的传递和人与人的交流，那大家知道从古至今人类传递信息的方式都有哪些吗？ 请大家用手机上网搜索。3. 刚才我们说请大家上网搜索，那请问大家我们上的是“什么网”，它有什么功能？大家听说过 5G 网络吗？14. 刚才我们说到因特网可以召开电视会议，这里所说的电视，就是我们家里的电视机吗？电视系统的构成包括哪几部分？电视是通过什么传递信号的？电视信号是如何发射和接收的？5. 雷达的工作原理是什么？6. 本节课我们学了电磁波的广泛应用，那电磁波有没有危害呢？具体有哪些方面呢？三、课堂小结： 请大家小组讨论，本节课主要学习了什么内容？可以用流程图等方式写在导学案上。派代表回答问题。五、课后练习： 1、完成书本 90 页 1、2 题； 2、完成配套教辅资料大、小本习题。 2
