姜夔姜夔 ① 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州;② 天下三分明月夜,二分无赖是扬州;③ 二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧;④ 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如
⑤ 谁家唱水调,明月满扬州;⑥ 谁知竹西路,歌吹是扬州
描写美丽扬州的诗句 1 .理解宋词婉约派风格特点:情景交融、低沉伤感
抓词眼“空城”,体味“清冷”意境及怀古伤今的情感
掌握虚实结合、对比、用典等手法在词中的运用
学习目标 一读课文,正音正意
整体感知慢词舒缓的特点
听同学朗读,然后点评
点评时举例子可以使你的回答很具体
合作探究(一) 二读课文,把握主题
齐读小序,然后用序中词句简要概括
词作的时间:所见景色:所听声音:心中情感:写作缘由:奠定感情基调的句子:合作探究(二)淳熙丙申至日夜雪 荠麦 寒水戍角悲吟怆然感慨今昔以为有《黍离》之悲也—— 国家沦亡的悲痛 三读课文,置身诗境
师生对读,然后讨论分析景物“清冷”的特点
扬州素有“名都”之誉,在上阕中找一个与“名都”对应的词,概括今日扬州特点
这一特点是借助哪些景物体现的
渲染了怎样的气氛
(提示:抓词眼,抓意象——品意境)合作探究(三) 在各个景物前加修饰词,能体现景物的特点,体现诗人的情感
如:青青的杂乱的荞麦、 清寒的江水、孤独的二十四桥、无声的冷月、寂寞的芍药、凄清的号角
这些意象都是冷色调的,加上修饰语会更加有力地渲染凄凉的氛围
词中又有一些暖色调,描写繁华的词,如:淮左名都、竹西佳处、春风十里、青楼梦好
赏析意境的方法 写作背景: 南宋建炎三年,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空
此后不断地发动对南宋的进攻
绍兴三十一年 ,金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,扬州再次遭到极其惨重的破坏,变成一座空城
隆兴二年,金兵又大举进犯淮南地区,扬州再次受到影响
在 1176 年冬至,诗人因路过扬州,目睹了战争洗劫