《中国古代服饰》课程教学设计教学目的:1、 了解中国古代服饰的历史变迁
2、 了解古代服饰文化的一些基本内容3、 激发热爱祖国传统文化的热情教学准备:查找相关书籍和图片,制作教学课件
主要参考书目:《中国文化要略》程裕祯著教学过程:一.导入 北朝《木兰诗》里,少女花木兰替父从军,征战十年始归
她一回到告别已久的闺房,就急忙“脱我战时袍,著我旧衣裳
当窗理云鬓,对镜贴花黄”
我们知道什么是花黄吗
诗中花木兰所贴的花黄是古代流行的一种女性额饰, 又称额黄、鹅黄、鸭黄、约黄等,是把黄金色的纸剪成各式装饰图样,或是在额间涂上黄色
这种化妆方式起源于南北朝,当时佛教的盛行,爱美求新的女性从涂金的佛像上受到启发,将额头涂成黄色,渐成风习
南朝梁简文帝萧纲《美女篇》云:“约黄能效月,裁金巧作星
”就是指额黄
到唐朝时额黄更加盛行
如卢照邻诗:“片片行云著蝉鬓,纤纤初月上鸭黄
”皮日休诗“半垂金粉如何似,静婉临溪照额黄”,郑史诗“最爱铅华薄薄妆,更兼衣着又鹅黄”,经过五代到宋代时,额黄还在流行,如宋彭汝励诗:“有女夭夭称细娘,珍珠落鬓面涂黄
” 古时还时兴过由额黄发展而成的佛妆,张芸叟《使辽录》中所说:‘胡妇以黄物涂面如金,谓之佛妆
’但这种潮流并未大范围的在汉地流行
二.中国古代服饰的历史进程1 原始社会在纺织技术尚未发明之前,动物的毛皮是人们服装的主要材料
2 商周衣裳之始形成上衣下裳的服饰制度,这也是中国最早的衣裳制度的基本形式
上衣象征天,天未明时是玄(黑)色;下裳象征地,地是黄色 3.周代,分封制确立后,等级制度也成形
中国的冠服制度也在这一时期出现
从此,贵贱有别,衣冠等级在服饰中有了严格的区分 4 春 秋 战 国春秋战国之交,出现了一种上衣下裳相连的服装 ——深 衣
深衣剪裁独特,衣与衫相连在一起,制作时上下分裁,中间有缝连接
用途最为广泛,隆重程度仅次于朝祭之服,下裳