教务管理系统需求分析报告[范文模版]教务管理系统需求分析报告一、导言现在是信息化的社会，传统的教务管理模式，已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理。计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活。二、目的教务系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，满足学校管理层、教师。学生等日常工作、学习、管理和咨询等工作。目的是共享学校各种资源、提高学校的工作效率、规范学校的工作流程。三、术语定义教务管理系统以下简称系统四、参考资料《软件项目管理案例教程》《软件工程导论》五、任务概述目标。通过强教务信息的管理，有利于决策者根据教务信息及时进行信息的处理，每个用户用自己的身份通过登录该系统，并根据自己的权限进行相关操作。六、运行环境1台主机。cpu2.4g，4g内存，windows7操作系统，连接到internet。web服务器、文本编辑工具、打印机一台。可利用学校现有的服务器及教师办公用微机等设备。七、系统定义（一）需求规定1、对功能的定义（1）学生日常管理a）限于全体学生操作。b）一般浏览者只能查看教务信息，不能对它做任何修改。第1页共5页而且不同的用户级别所看到的教务信息是有限制的。（2）教师日常管理a）查询单条教务信息。主要适合全体老师操作的。在窗体上先可以选择查询的条件，再输入关键字名。按查询即可。b）查询全部教务信息。是给管理员用的，为了方便管理员查找，也有关键字搜索和模糊搜索，查到记录后，也可双击记录即可显示详细信息。c）成绩查询：输入学号、密码即可查询学生成绩（3）信息公布a）数据备份。用户可以通过选择保存路径把数据库保存在硬盘中。b）数据恢复。用户可以通过选择路径把数据恢复。（4）操作管理a）仅限管理员。其中可以添加、修改、删除操作学生，设置他们的权限、级别及密码。b）系统整理信息。显示距离管理员整理系统的时间。（5）评教管理a）打印单条教务记录。适用于一般浏览者和用户。他们只能打印在他们的权限范围内所能查看的教务。b）打印全部教务。市委管理员设置的，他们可以根据需要设置打印。（6）选课管理a）学生进行网上选课b）对选课情况进行统计及分析，并生成新的课表。（7）招生管理针对新生进行注册管理，并对注册数据进行统计及分析（二）对性能的规定1、数据精准度（1）按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。（2）查询时要保证查全率，所有响应域包含查询关键字的记录都应能查到。2、时间特性一般操作的响应时间应在1~2秒内。3、适应性第2页共5页（1）满足学校使用的需求。（2）对前面提到的运行环境要求不应存在困难。（三）系统图示1、数据流图管理员信息管理教务管理系统公布信息查看信息老师查看信息学生1.1教务管理系统顶层图录入信息教师名单登录教师管理信息查询查看信息教师信息学生信息1.2.零层数据流图id和密码命令信息查询修改命令学生返回信息验证有效性返回信息信息数据学生选课情况信息查询系统学生选课系统1.5.学生子系统2、数据字典2.1数据存储（1）老师信息别名：无简述：对老师信息进行存储管理组成：老师姓名+密码+教师基本信息组成方式：索引文件，教师姓名为关键字查询要求：要求能立即查询（2）学生信息别名：无简述：对学生的信息进行存储管理组成：学号+密码+选课信息+成绩+考试信息组织方式：索引文件，学号为关键字查询要求：要求能立即查询（3）选课信息别名：无简述：对学生所选择的课程信息进行存储管理组成：课程+上课时间+上课地点查询要求：要求能立即查询（4）评教信息别名：无简述：对评教的过程以及结果进行存储管理组成：学号+评教信息查询要求：要求能立即查询2.2数据加工（1）加工名：录入信息编号：1.1激发条件：接收到教师、学生的信息时优先级：普通输入：教师、学生信息输出：无加工逻辑：无（2）加工名：登录编号：1.2激发条件：进入本系统优先...
