教育工委、XX市教育局创建学习型机关实施意见机关各处室：为深入贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的精神，按照市委、市政府《关于创建学习型城市的意见》的要求，结合我市教育发展实际，现就我局创建学习型机关工作提出如下实施意见：一、指导思想和主要目标创建学习型机关的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科教兴市、人才强市为方向，以全心全意为人民服务为宗旨，以办人民满意的教育为目标，进一步转变职能，改进作风，建造开拓创新、与时俱进、公正廉洁、依法行政、务实高效、诚信为民的教育局机关。创建学习型机关的主要目标是：——通过全面建设学习型机关，确立“全员学习、终身学习”的理念，使全局机关形成学习是推进教育改革与发展的不竭动力，是提升个人素质、提高工作能力的必然途径的共识。——建立具有教育特色的促进终身学习、学以致用的动态人才培养激励机制，形成各类人才脱颖而出的良好环境，建立和完善学习培训和考核制度，不断提高机关工作人员的学习能力和综合素质，并在全市教育系统内起到示范带动作用。——至20XX年，机关50岁以下机关工作人员研究生文化程度比例要达到20％，计算机应用能力要达到公务员中级水平，外语应用能力要达到公务员中级水平，普通话会话达到公务员三级甲等水平。二、学习内容（一）理论知识。一是政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻十六大精神，深入开展理想信念、党的宗旨教育，树立正确的世界观、人生观和价值观；二是经济理论。认真学习社会主义市场经济理论掌握市场经济规则，增强按客观经济规律办事的意识和能力，以适应我市经济国际化和加快现代化大城市建设的第1页共4页要求；三是教育理论。认真学习教育理论及相关知识，加强对建立开放式、社会化的终身教育体系和网络，加速全民知识更新，培养造就大批各级各类人才提供服务的学习研究。（二）法律法规知识。按照“四五”普法规划确定的目标和任务，深入开展法制宣传教育，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《行政许可法》等与教育工作相关的法律法规，增强机关工作人员法律素质，提高依法行政的能力。（三）科学文化知识。突出“四新”学习，即新理念、新知识、新方法、新技术。鼓励机关工作人员广泛学习科学技术知识，积极参加各种类型的专业技术资格考试，不断提高专业技术水平；鼓励机关工作人员参加专升本、第二学历和研究生学历教育，不断提升专业理论水平；针对不同对象，有计划地组织开展计算机知识普及或提高培训，不断提高掌握计算机运用技能；有计划地组织学习外语，推广普通话，提升语言文字水平；有计划组织学习公文、调研报告等应用文写作知识，提高公文写作水平。三、学习形式学习以在职学习为主、脱产学习为辅，自主学习为主、集中性学习为辅的形式。（一）建立和完善学习制度。坚持每周三下午理论学习制度，每月党组中心组学习制度，每季度举办一次知识讲座和学习交流活动，每年确定一个学习教育主题（2004年为市教育局机关作风建设年），每年适时开展一次学习周活动，建立健全部门和机关工作人员学习档案制度。（二）加强调查研究。针对当前教育上难点、热点、重点等制约教育改革与发展等方面的问题开展深入的调查研究，在面上普遍调查和点上深入解剖麻雀的基础上，提出解决的设想和方案。（三）开展学习研讨。以党支部或工会小组为单位成立读书活动小组，机关党委每年向读书活动小组推存学习书目，各读书活动小组可从中选择或自选确定1－2本书籍为精读书目。此外，每人还要结合个人自身工作实际，确定研读1－2本书，围绕确定的读书内容，积极参加学习心得交流和研讨，同时根第2页共4页据所学内容和本人工作情况每人每年要写不少于2篇的体会文章。（四）在教育信息网、《合肥教育》、《教育信息》、《机关党建》、《学习园地》等载体上开辟“建设学习型机关、培养学习型干部”专栏，及时传递学习信息，选登学习文摘，推荐学习书目，交流学习心得，以此推动学习深入开展。（五）以...
