【20XX年.01.19】克孜勒镇长治久安大宣教活动总结第一篇：【20XX.01.19】克孜勒镇长治久安大宣教活动总结克孜勒镇开展“长治久安大宣教”第一阶段活动总结按照县委的统一部署和安排，我镇高度重视，从12月15日开始，在全镇深入开展了“长治久安大宣教活动”。各行政村、站所紧密联系工作实际，行动迅速，部署周密，不断深化学习认识，丰富学习内容，突出学习重点，保证了活动的扎实深入开展。目前，经过努力工作，全镇开展“长治久安大宣教活动”各项工作进展顺利，态势良好，学习效果明显，较好完成了工作任务。现将工作开展情况总结如下：一、领导高度重视这次”长治久安大宣教”活动镇党委高度重视，专门召开党委会议研究，成立了以党委书记为组长的”长治久安大宣教”活动领导小组，负责各行政村及站所的学习活动的指导检查和督促工作，并于12月15日召开了”长治久安大宣教”活动动员大会，党委书记马监君同志在会上做了动员讲话，他要求全体党员干部积极参加学习活动，自觉地认真地学习理论和业务知识，要以”长治久安大宣教”活动为契机，切实提高自身素质和工作能力，组织好宣讲队到村（组）、学校开展长治久安大宣教宣讲。-1总结，认真梳理成民意调查表、群众纠纷调解表，并结合当前我镇的中心工作，分成农业、土地、民政等几大类，协调各个部门解决其管辖范围内的问题，争取多为群众办好事、办实事。比如：解决村民关心的医疗保险、养老保险等问题，解决村民关心的红枣栽种、棉花的种植，积极疏导群众在长治久安大宣教过程中所产生的不良情绪等，切实解决了许多群众关心的基本问题。第1页共10页五、宣讲内容丰富各宣讲小分队在宣讲过程中通过广泛对十七届六中全会和自治区第八次党代会精神、党的民族宗教政策和相关法律法规、新疆“三史”和党的“三史”、新疆精神的学习讨论、县委扩大会议精神、“两委换届”宣传教育、党的民族宗教政策和国家法律、中华人民共和国国旗法、党的惠农惠民政策、改革开放成就、“伊扎布特”在新疆的危害及对策以及维护社会稳定的相关文件精神等惠民富民政策的宣讲，激发起群众的认同感和归属感，把人心凝聚在感谢党和政府的行动中，着力塑造民心凝聚力，促使干部扶贫帮困，排忧解难，尽心服务，激发出长治久安的积极主动性，营造出了互帮互助、平等友爱、和睦相处的良好氛围。六、宣讲形式多样一是小范围宣讲。我镇各宣讲队员经常在村民小院落、家里-320XX年01月19日第二篇：长治久安大宣教活动总结关于“长治久安大宣教”的班级收获总结自20XX年2月27日起，我们班严格按照学院关于组织开展“长治久安大宣教”主题教育活动的有关指示精神，分阶段、按步骤采取了一系列扎实有效措施，主题教育活动取得了一定成效。学院领导高度重视此次主题学习教育活动各项学习任务的开展落实，专门组织召开大会，研究制定周密详细的实施方案，并紧密结合当前各项工作实际，不失时机的开展相关主题实践活动，大宣教活动达到了预期目的，圆满完成了各阶段的工作任务，现将本班开展“长治久安大宣教活动”的情况总结如下：一、提高认识，充分准备按照校领导关于在全学院开展“长治久安大宣教”主题教育活动的要求，班主任进行了快速的动员部署工作，成立了以班委为组长的“长治久安大宣教”主题学习教育活动领导小组，制定了各阶段实施方案及操作表。以出板报、学习栏、写体会第2页共10页心得等多种形式的宣传活动，使全班同学对本次主题教育活动有了充分的了解认识。二、领导带头，落实责任根据每位同学的不同认识，我们提出以班委为带头表率作用，具体体现为“五个带头”，带头参加学习，带头讨论发言，带头联系实际，带头写好读书笔记和学习心得，带头解决好信念问题。每名班委都要做好“五个带头”的同时，还要负责好本班同学的学习，并将学习情况定时汇报班主任，定期对本班同学学习情况进行督查，确保了学习教育活动取得良好效果。三、形式多样，措施得力学院为确保此次“长治久安大宣教活动”不流于形式，我们班采取了多种措施层层进行落实，保证了“长治久安大宣教活动”取得实际效果。（一）集中开展学习教育活动。一是集中学习与自我学习相结合。为...
