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下载后可任意编辑小学英语老师 2024-2024 学年上学期期末个人工作总结与小学英语老师三年进展规划书汇编小学英语老师 2024-2024 学年上学期期末个人工作总结一、教学工作我担任四年级两个班的英语课，根据两个班的学生情况因材施教，着重做了以下几点工作:1、仔细备课 40 课时，其中参加集体备课 21 课时，个人备课 19 节，其中有 12 节备课比较满意，也就是说上课时用得比较顺，效果相对较好。尤其是四一班赵涵宇，四二班陈雅思等同学，当节课掌握 95%以上。另外有时间了还去听其他老师的课，本学期听课达 30 节左右，其中我校六年级司晓峰老师课堂上对学生的口头评价多种多样，我拿来用在自己课堂上效果良好；还有三年级郑晓娜老师的课堂，语言简单易懂我也需要学习，总之取适合自己的环节用到课堂中去。2、课堂上讲课时弱化难点强调重点，扣准每个知识点，立足在当节课上让 75-80％学生掌握重点。记得有一次我们刘校长听几分钟我的课，发现我对学生听讲状态关注不够，他就细心给我讲了很多方法，其中一句“作为讲课老师，站在讲台上时需要保证班里每个孩子都能看到黑板上的内容”让我明白了我的课堂问题是什么，我有时站得位置不对，结果挡住了教室前排南北两边的孩子，经过刘校长的指点后我课堂上关注学生听讲状态较上学期有很大进步，达到了 95％。为使学生能轻松愉快地学习，课堂上每个环节我常常实行师生共做的方法，并且用 English,Icando.鼓舞学生。3、课余对班里的后进生进行分层辅导四一、四二两个班共辅导学生 30 多人次，对这些学生辅导均实行三步法第一步谈心。也就是摸清孩子思想动向，以便做思想工作；第二步找问题（提问题）其中找问第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑题有时是实行 3 分钟测试。有时让学生自己提问题（这是针对中上等生）；第三步耐心讲解。4、作业做到全收全改。四一班 90 人，四二班 89 人，班大人多批改作业量过大，一周我批改两次（两个班都收）。剩余 3 天一天收一个班，这样就保证了批改质量。尤其是少部分同学的作业需面改像四一班程鑫苑、宋佳乐、许浩宇；四二班于凯博、杨明欣这些同学作业常常出现错误，写句子时句子开头首字母记不住大写。唉！本职教学工作尽管做得较好还有不足之处。反思（1）辅导学生针对性不强（2）作业布置很详细但有时落实不太到位（3）课堂上学生互动环节的组织能力有待提高。二、教导处工作担任副教导主任几年以来自己的综合素养和业务能力有所...