农村人力资源配置效率分析2摘要。“十一五”规划提出了建设社会主义新农村的目标，面对中国农村劳动力资源严重剩余的现状，本文从资源配置效率的角度，以豫东平原上一个行政村左庄为案例，分析了左庄资源配置现状及其存在的问题，指出了提高劳动力资源配置效率，顺利转移农村剩余劳动力才是左庄新农建设的重中之重，并在此基础上给出优化农村劳动力资源配置效率的对策建议。abstract：the10thfive-yearplanproposedthegoalofthenewsocialismruralconstructionofcountryside.facingtheserioussituationofchineserurallaborforcesurplus，fromtheperspectiveofefficiencyoftheallocationofresources，takeanadministrativevillage（villagezuo）fromtheeastofhenanprovinceasacase，thearticlehasanalyzedtheresourcesallocationsituationandtheexistingquestionofvillagezuo，andpointedoutthattheenhancementoftheefficiencyoftheallocationoflaborresourcesandthesmoothtransferofruralsurpluslaborforceisthetoppriorityofthenewruralreconstructionofvillagezuo.fromthefoundation，itdiscussedthesuggestsofhowtoimprovetheefficiencyoftheallocationofrurallaborforce.关键词：资源配置；效率；新农村建设keywords：resourcesdispositionefficiencynewruralreconstruction党的十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，“十一五”规划提出了建设社会主义新农村的目标，即积极推进城乡统筹发展、推进现代农业建设、全面深化农村改革、大力发展农村公共事业、千方百计增加农民收入，而要想顺利实现这些目标就必须从现有的资源效率入手，面对中国农村劳动力资源严重剩余的现状，提高劳动力资源配置效率成为新农村建设中的关键。本文从资源配置效率的角度，选取豫东平原上一个行政村左庄为案例，分析了左庄现有的资源配置状态及其存在的问题，并在此基础上探第1页共9页寻左庄的新农村建设该如何进行。一、个案选择1.左庄发展现状。左庄位于XX省XX县区城西约5公里处，地处平原，但交通却不便利，只有村外一条失修的柏油路可通往县城，最近的铁路线距村子也约50公里。全村共277户，耕地770亩，全村共1064人，其中男554人，女510人，户均人口4.1人，人均耕地面积约0.72亩，只占全国平均水平的一半左右，一直以来以农业为主，种植以小麦、玉米为主，也有棉花、绿豆、大豆、芝麻、高粱、花生等，主要的间种套种方式是麦套棉花。在非农产业方面左庄基本没有发展，目前村内还没有任何企业，仅代销点三户，营业额一般不超过30元/天，另外就是本村一户人家承包外村的两个窑门（制砖厂，一个砖窑有6个窑门，该农户承包了两个）平时会雇用一些村民去那干活，由于每天工资最多只有7到8元，所以一般只能招到留守妇女或身体健康的老人，从上个世纪80年代末村里开始有人陆续外出打工，如今打工已经成了左庄经济收入的一个主要来源。2003年XX县区农民人均纯收入为1267元，以此数据和XX县区整体发展推算，左庄人均纯收入也大概是这个数目。而2003年全国农村居民的人均纯收入为2622元，XX省为2236元。这些数字说明左庄的经济发展在全国范围内属于偏下水平。2.个案选择意义首先是笔者的经历和研究兴趣。我从小在农村长大，对农村有着深厚的感情，亲戚朋友中有很多人现在在外打工，对他们的生活状况一直非常关注；作为一名经济学研究生，我认为研究农村劳动力资源配置效率与当前新农村建设的关系也是我的责任所在。能否选择一个村庄作为研究对象，著名社会学家费孝通先生在他的著作《江村经济》一书中曾经讨论过这个问题，该书肯定了把一个村庄作为研究对象的可行性，书中援引费思博士的观点，认为在这种研究的最初阶段，把一个村子作为单位最为合适。《江村经济》一书就是以“开弦弓村”这样一个村庄为对象来研究农村状况与问题的。在此，笔者也想借鉴费老的研究方法，尝试着把一个村庄作为对象来进行研究。第2页共9页当然，试图通过对一个村庄的研究来反映劳动力资源在新农村建设中的关键性具有一定的局限性，但无论如何，以左庄村为个案能够在一定程度上说明要研...
