开学典礼的讲话 悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间微妙的互动关系当中的,这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在
因此,除了课堂教育以外,复旦大学通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式
这种互动是任何机器所无法模仿的,不管程序编得如何先进,不管技术如何发达,学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境,以及与他人实时接触时的思考,机器无法复制,而这些将对学生产生极大的影响
因此教师和大学的存在,其意义不仅没有被削弱,而且在当今显得更重要
在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多地转向传道意义上的智慧教育,即授人以渔,以传授思维方法为主的教育
这种转变与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归,回到古代关于教育的定义,回到更加注重智慧传授的教育,回到中国人说的传道
中国科学技术大学校长侯建国 以清零的心态开始 比起高中以成绩为导向的应试教育,大学更注重以兴趣为导向的素质教育
英国生物学家约翰·格登中学时理科成绩不好,被同学讥笑为“科学蠢材”,但他被生物学深深吸引,申请了牛津大学的生物专业,由于成绩不佳,被古典文学研究系录取
但他仍然对生物学情有独钟,学习一年古典文学后,申请转入生物系,结果再次被拒绝,他只能自己开展动物学研究
然而,正是因为兴趣而不是成绩的指引,让他顶住了所有压力,经过不懈努力,最终以细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获 2012 年诺贝尔生理学或医学奖
所以说,成绩不是唯一的衡量标准,成绩与是否成才也没有直接关系
同学们不要迷信高考分数,在未来的学习中,要忘掉过去、从头开始,发现自己的兴趣所在,并坚持不懈
华中科技大学校长丁烈云华中大将改变你的人生 作为一所“学生、学者、学术”的大学,华中科技大学将告诉你们如何做人
你们在这里要学会的,不仅是掌握多少知第 1 页 共 11 页识和多么牛的技术,更要让自己成为一个具有远大理想、高尚人格的华