机关效能工作计划 为了切实加强机关效能建设，努力完成全工作任务，根据市委、市政府《关于在全市开展机关效能建设的实施意见》的要求，结合工作实际，制订我校机关效能建设工作计划。 一、指导思想 机关效能建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党内纪律处分条例》和《行政许可法》为契机，加强思想教育，突出建章立制，强化效能监察，严格考核奖惩，切实解决机关效能中存在的突出问题，使机关和干部在履行职责和改革创新上有新突破，在规范行政和依法行政上有新进展，在为党员领导干部服务质量和办事效率上有新改进，在转变作风和学员满意度上有新提高，努力建成为民、务实、廉洁、高效的服务型机关。 二、参加对象和重点步骤 这次机关效能建设参加的对象是校机关全体干部。以“转作风、强服务”为目标，以勤政廉政、提高效率、优化环境、执政为民、促进发展、加强学校领导班子建设为主要内容。效能建设活动延伸全年，分动员部署、组织实施、考核考评三个阶段，具体安排如下： 1、动员部署阶段（2 月—3 月） 召开全校机关全体干部会议进行动员部署，由校长 ooo 同志传达《在全市机关效能建设动员大会上的讲话》，使全体干部认识到机关效能建设不是中心但连着中心，不是大局但连着大局。是一项加强机关作风建设和领导班子建设，推动经济社会发展的“基础工程”，也是一项“民心工程”，对加快推进“建设大城市、实现新跨越”具有十分重要的意义。 2、组织实施阶段（4 月—10 月） 组织干部认真学习十六届三中全会《决定》、《党内监督条例（试行）》和《党纪处分条例》、《行政许可法》，省、市委关于机关效能建设的文件和市委五届五次全会精神等内容。深入调查研究，把解决群众关心的问题作为工作重点，通过召第 1 页 共 28 页开座谈会，机，问卷调查，个别走访等形式，广泛征求服务对象的意见和建议，找准机关效能方面存在的主要问题，在认真分析研究的基础上，梳理出存在的突出问题，提出整改措施，推行和完善岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制等制度。 3、考核考评阶段（11 月—12 月） 坚持以人为本，实事求是。组织基层评议机关，群众评议领导活动，进行政治思想好、工作业绩好、开拓创新好、勤政为民好，团结协作好、廉洁公正好“六好”班子考评。从德、能、勤、绩、 廉等方面考核评比干部，把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选...
