在学习六中全会精神动员会上的讲话 同志们： 中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于 10 月 8日至 11 日在北京成功举行。公务员之家，全国公务员共同的天地。会议全面分析了当前的形势和任务，研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题，通过了《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。构建社会主义和谐社会在十六届四中全会上正式提出，经过两年多的探索，理论体系更加成熟，实践水平有了新的提高。六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《决定》，内容丰富，结构严谨，是对科学社会主义理论的丰富和发展，是当前和今后一个时期全党和全国推进社会主义和谐社会建设的纲领性文件。中央和省委高度重视六中全会精神的学习贯彻工作，我校各级领导干部和全体教职员工要认真学习六中全会精神，结合我校实际，深入思考和谐校园建设的有关问题。同时，希望以本次中心组学习为起点，进一步加深对六中全会精神的认识和理解，在全校范围内掀起学习贯彻十六届六中全会精神的高潮。 下面我谈一下学习六中全会精神的体会。 一、构建大学和谐校园的意义。 自从党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的目标后，我们都认识到了党中央已经把它放在了同经济建设、政治建设和文化建设并列的地位上。构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创有中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。 1、构建和谐校园是落实科学发展观的内在要求。“以人为本”作为高等教育科学发展的价值内核，贯穿在高等教育的方方面面。以人为本应主要包括两个方面：一是学校办学要以人才为本，教师是主体。二是学校教育以学生为本，学生是主体。建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的内在需要。以人为本，就是要关心人，尊重人，就是要促进人的全面健康发展，第 1 页 共 8 页就是建立师生员工身心愉悦的物质环境和精神环境。构建和谐校园恰恰体现了这种要求。 2、构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。一方面，构建和谐社会为和谐校园提供了持续的动力。一个幸福、公正、和谐的社会，将为和谐校园的建设提供良好的外部环境；另一方面，实现和谐校园，将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。高等学校是整个社会体系的重要组成部分，承担着为社会培养德才兼备、全面发展的建设者的重大任务，培养合格建设...
