读《教育规划纲要》心得体会 在学校的组织下,我们学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要 20102020》。通过这次的学习,引起了我对这一纲要的关注,才知道这是目前在教育界讨论的极其激烈的一大热点问题。百年大计,教育为本,诚如温家宝总理所说:只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。 通过这次学习,我觉得作为一名教师,深感责任重大。《教育规划纲要》的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来,对加快社会主义现代化建设,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,具有重大意义和深远影响。 一、领会纲要精神,明确教育改革和发展的内涵。 1、科学地提出了国家义务教育理念和目标。 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。到 2020 年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。理念的提出为义务教育学校办学明确了工作方向和工作任务,指导校长在培养什么人。怎样培养人。两大核心问题上有一个清醒的认识,在育人为本方面有具体的抓手,就能够有效组织教师自觉围绕学生的品行、学习兴趣、身体健康和习惯方面做好育人工作,全面实施素质教育要求。 2、科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。 在保障措施部分明确提出,教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。倡导教育家办学。创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一大批德才兼备的教育家。 第 1 页 共 2 页 3、科学地提出了切实减轻中小学生课业负担的发展任务。 在发展任务部分明确提出,过重的课业负担严重损害青少年身心健康,危害民族未来。通过减轻课业负担,保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。把减负落实到中小学教育全过程,率先实现小学生减负。 4、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。 更新人才培养观念。深化教育体制改革,关键是...