学校和谐社会演讲稿 一、学校简介 桥口区双环小学地处桥口西部，滨临汉江，是一所有着三十多年的老校
xx 年转为社会办学给予她新的生命，特别是 xx年进行的“治薄改造”焕发出了勃勃生机
政府投入 160 多万元，改善了校园环境和办学条件：学校现有占地面积 6686 平方米，生均面积 14 平方米，教学楼与综合楼呈“工”字相连，布局合理
建有一百六十米环形跑道、六十米直跑道，篮球场和足球场
建有闭路电视系统和校园“七色花”电视演播中心；配备了微机室、劳技室、音乐室、美术室、科学实验室、图书室等专用教室
学校现有教职工 27 人，学生 470 人，学校以“以人为本，和谐发展”为办学理念，形成了“和谐、奋进、健康、成才”的人文校风，“乐学、善思、勤学、精思“的学风
学校形成“春绿满眼，夏荫成凉，秋菊飘香”的靓丽风景，可绿化面积 1781 平方米，绿化覆盖率为 82%，被授予“两率”设备管理场地绿化区先进单位
二、创建做法 1、统一认识，加强领导，为绿色学校创建营造氛围
（1）组织学习，统一认识 在“以人为本，和谐发展”的理念指导下，十分重视思想的转变，创建绿色学校是我校多年的目标
为了形成共识，我们以校本培训为基本途径，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师，我们在学校计划中列入绩效目标管理，同时通过学习有关法规，增强教职工意识，通过举办讲座，让教职工了解环境知识，通过校刊、竞赛让教职工重视环境教育
通过学习及创建活动使我们认识到：创建绿色学校不仅能推动校园建设，而且能促进学校的发展，更重要的是对素质教育的深化，是社会发展的需要
（2）组织保障，加强领导 为了切实搞好创建工作，学校成立了以校长、书记任组长，副校长任副组长，教导主任、总务主任、班主任、保健教师、骨干教师为组员的环境教育领导小组，并形成网络工作图以及第 1 页 共 5 页责任分工，形成部门互相配合，齐抓共管
