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古代文言实词的规律课件 人教版 课件VIP免费

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实词活用规律实词活用规律名词活用: 一 . 名词活用为动词: 1 驴不胜怒,蹄之 2 一狼洞 < 其中 > 3 非能水也 左右欲刃相如 4 二月草已芽 中通外直,不蔓不枝 5 范增数目项王  6 置人所罾鱼腹中 7 天雨墙坏翻译方法 : 名词原意加动作 1 名 + 宾语 2 名 + 补语 3 能愿动词 + 名词 4 副词 + 名词 5 名词 + 名词 6 所 + 名词 7 名词作谓语 二 . 名词活用为使动: 先破秦入咸阳者王之。 三 . 名词活用为意动: 宾客其父 襟三江而带五湖 特点:必带宾语,实质是兼语式的简化, 翻译方法:主语使宾语怎么样。“使 --- 为” 特点:必带宾语,主语把宾语看成怎么样。“以 --- 为”注:在古汉语中名、动、形组合关系有:主谓和偏正,判定名词是否作状语,看其在组合中的地位和作用,偏正则作状语。 四 . 名词活用为状语 : 1 操军破 , 必北还 卒廷见相如 复前行,欲穷其林。 2 有好事者船载以入 箕备运于渤海之未 当是时,妇手拍儿声 3 斗折蛇行 其一犬卧于前 吾得兄事之 4 日行千里 名 - 状表行为发生的处所或趋向 , 译为“于 ( 在、向、从、往) + 名 + 动” 表行为、动作的工具方式,译为“以(拿、用、凭)+ 名 + 动” 表行为、动作的特征状态,译为“象 + 名 + 那样(似的) + 动” 表行为、动作的时间或进展,译“每 + 名 + 动”动词活用: 一 . 动词活用为名词: 1 殚其地之出,竭其庐之入。 诚能见可欲 2 欲流之远者 止增笑耳 二 . 动词活用为使动: 1 项伯杀人,臣活之 --- 可烧而走也  在文言句中,动词受定语修饰,活用为名词,译为“ --- 的东西” 在文言句中,动词作主语或宾语,为名词组成“的字结构”偏正词组。 主语 + 使(让、给) +宾语 + 动词谓语,译为“使 --- 怎么样”三 . 形容词活用: 一 形容词作名词: 1 四美具,二难并。 择善而从之。 小学而大遗。 吾未见其明也 2 人君当神器之重。 二 . 形容词作动词: 1 亲贤臣,远小人。 欲流之远者。 2 衣食所安(养生)  1 在文言句中,形容词作宾语或主语,构成“的字结构” 2 在文言句中,形容词受定语修饰(往往用“之”作定语) 1 在文言句中,形容词后面带...

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