市教育局上半年总结及计划 上半年，市教育局以全面贯彻落实全市教育工作会议精神，坚持“均衡、协调、优质、高效”的发展策略，按照“规划、建设、管理、提高”的工作思路，强化师德师风建设，深化基础教育课程改革实验，全面推进素质教育，整体优化教育结构，大力推进第三轮学校布局规划的实施，合理配置教育资源，在改善办学条件、提高办学水平、加强教育管理、提升教育质量等诸方面都有新措施，新进展。 一、扎实开展保持共产党员先进性教育活动，扎实推进机关效能建设。 自 2 月份以来，教育系统首批参加先进性教育活动的局机关党支部、教育事业管理服务中心党支部和教退（离）教师工作者协会党支部等三个支部，严格按照“学习动员、分析评议、整改提高”三步骤开展教育活动。组织开展了系列读书、学报、看新闻活动，积极参与全市“机关帮百村，万名党员联万户”活动，广泛征求社会各界意见，深入开展谈心交心活动，认真撰写党性分析材料，全面开展自查自纠和整改活动，确保学教活动成效。同时坚持工学结合，以学促工，以工补学。把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考初中毕业生学习考等教育工作紧密结合起来，真正做到两不误、两促进。近半年的保持共产党员先进性教育活动，有效提高了教育局机关干部及的党性素修、业务水准和服务水平，进一步深化了教育系统机关效能建设。 二、深化基础教育课程改革，重抓减负增效，努力提高教育教学质量。 ——有效深化基础教育课程改革。以课堂教学为主阵地，以评价改革为动力，以教师培训和教学科研为两翼，推动课改走向深入。按照分类要求、取长补短、扎实推进的课改思路，明确了省示范性学校、市课改综合先进学校、市课改单项先进学校、课改相对薄弱学校 abc 不同层次的课改工作策略，在课程建设、课堂教学改革、校本研训、考试与评价改革等方面实现了深化与突破。启动了“小学教学质量保障体系”课题的研第 1 页 共 11 页究，完善了学生的发展性评价，规范了学生成长记录袋评价制度，并开始在城乡学校实施学校档案袋评价制度。圆满完成体育、实验和信息技术测试和考核，成功实施了课改后首届初中毕业生综合素质评价工作，并把结果作为高中学校招生依据之一。进一步加强了学校信息技术教育和信息技术与学科教学的整合，全市有 15 所学校被评为 XX 市教育信息化示范学校。 ——狠抓减负增效工作。专题召开了全市减负工作会议，明确校长为“减负”第一责任人，对学生到离校、...
