优秀学雷锋演讲稿 讲述,是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式,中学生学会讲述,对于培养和提高口语交际能力,具有特别重要的意义和作用
讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式
如何在口语交际训练中讲述故事呢
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尊敬的老师,亲爱的 同学们: 大家好
今天我演讲的题目就是
《弘扬雷锋精神,争做美德少年》
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位 hellip;hellip;这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照
雷锋离开我们已经近 50 年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详
他的一生虽然只有短暂的 22 年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹
雷锋有这样一句话
螺丝钉虽小,其作用是不可估计的
我愿永远做一个螺丝钉
作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种螺丝钉精神,为这个大家庭尽一份力
这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大
有时班里因为你尽的这份力,就可能获得先进班集体的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得文明班级的奖牌hellip;hellip;只要你做到了螺丝钉精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神
当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借第 1 页 共 2 页给了他(她)
当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解
当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他