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八年级语文上册(背影)课件 新人教版 课件VIP免费

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作 者 简 介 朱自清,现代散文家、诗人,学者,民主战士。字佩弦。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。 1948 年 8 月因贫病在北平逝世。 《背影》是一篇记实散文。 著有散文诗集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作交卸 奔丧 橘子 晶莹 迂腐 琐屑栅栏 差使 颓唐 举箸 簌簌 踌躇 蹒 跚 正音释词,夯实基础( xiè ) ( sāng ) (jú ) ( yíng ) ( yū ) (suǒxiè )( zhà ) ( chāi ) (tuí ) ( zhù) (sù sù ) (chóu chú ) (pánshān ) 开篇设疑 惦记背影(思念父亲) 1 悲凉气氛(别时家境) 2-3 铺垫背影(细心关照) 4-5 刻画背影(望父买橘) 6 惜别背影(父子分手)别后思念 再现背影(别后怀念) 7 线索:背影一、段落和线索 背影复习 1. 文中共有几次写到“背影” ? 文章为何以“背影”为题 ?  (1) 出现了四次:文章开头,点出背影;父亲买橘子,刻画背影;父子分手,分别背影;文章结尾,照应背影。文章的明线一背影。文章的暗线——父子深情 (2) 这“背影”刻下了父亲饱经忧患的印记,是依依惜别中留给儿子最深的印象,背影凝聚了父亲对儿子的深挚的爱,也寄托了儿子对父亲深切思念之情 。最能表现父子深情 2. 文中几处流泪的内涵(1) 第一次流泪:家境惨淡,悲哀的泪。  (2) 第二次流泪:望父买橘,感动的泪。  (3) 第三次流泪:“背影”消逝,惜别的泪。  (4) 第四次流泪:思念父亲,伤心的泪。3. 文章主旨:这篇叙事散文记叙了作者几年前在浦口车站和父亲分别时的情景,表现了父亲对儿子深挚的爱,也表现了儿子对父亲的深切怀念之情。 4. 重点语段阅读(第 6 节) ( 1 )用简洁的语言概括上述内容。 望父买橘  ( 2 )作者是怎样细致刻画这一“背影”的 ?  作者描写父亲的背影,先写外貌,再写服饰,然后作动作描写,还用自己的感情加以烘托。 这个背影,最能体现父亲的爱心,所以详写。( 3 )你认为用得最生动的动词有哪些 ? 这些动词有何表现作用? “ 攀”、“缩”、“倾”三个动词细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬月台的艰难,也表现了父亲对儿子的爱。 ( 4 )为何要细致描写父亲的穿戴?写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,与父亲给我买...

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