八年级语文上册(背影)课件 新人教版 课件VIP免费

作 者 简 介 朱自清，现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。 1948 年 8 月因贫病在北平逝世。 《背影》是一篇记实散文。 著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作交卸 奔丧 橘子 晶莹 迂腐 琐屑栅栏 差使 颓唐 举箸 簌簌 踌躇 蹒 跚 正音释词，夯实基础（ xiè ） （ sāng ） (jú ） （ yíng ） （ yū ） (suǒxiè ）（ zhà ） （ chāi ） (tuí ) ( zhù) (sù sù ) (chóu chú ) (pánshān ) 开篇设疑 惦记背影（思念父亲） 1 悲凉气氛（别时家境） 2-3 铺垫背影（细心关照） 4-5 刻画背影（望父买橘） 6 惜别背影（父子分手）别后思念 再现背影（别后怀念） 7 线索：背影一、段落和线索 背影复习 1. 文中共有几次写到“背影” ? 文章为何以“背影”为题 ?  (1) 出现了四次：文章开头，点出背影；父亲买橘子，刻画背影；父子分手，分别背影；文章结尾，照应背影。文章的明线一背影。文章的暗线——父子深情 (2) 这“背影”刻下了父亲饱经忧患的印记，是依依惜别中留给儿子最深的印象，背影凝聚了父亲对儿子的深挚的爱，也寄托了儿子对父亲深切思念之情 。最能表现父子深情 2. 文中几处流泪的内涵(1) 第一次流泪：家境惨淡，悲哀的泪。  (2) 第二次流泪：望父买橘，感动的泪。  (3) 第三次流泪：“背影”消逝，惜别的泪。  (4) 第四次流泪：思念父亲，伤心的泪。3. 文章主旨：这篇叙事散文记叙了作者几年前在浦口车站和父亲分别时的情景，表现了父亲对儿子深挚的爱，也表现了儿子对父亲的深切怀念之情。 4. 重点语段阅读（第 6 节） （ 1 ）用简洁的语言概括上述内容。 望父买橘  （ 2 ）作者是怎样细致刻画这一“背影”的 ?  作者描写父亲的背影，先写外貌，再写服饰，然后作动作描写，还用自己的感情加以烘托。 这个背影，最能体现父亲的爱心，所以详写。（ 3 ）你认为用得最生动的动词有哪些 ? 这些动词有何表现作用？ “ 攀”、“缩”、“倾”三个动词细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬月台的艰难，也表现了父亲对儿子的爱。 （ 4 ）为何要细致描写父亲的穿戴？写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，与父亲给我买...