升旗仪式讲话：净化校园环境，弘扬校园正气 老师、 同学们： 前面多名学生被处分甚至转学均因打架斗殴引致，我们感到遗憾，也很痛心，但这个结果值得我们深思。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的 70％以上。特别是校园暴力事件不断发生，在校学生的犯罪率呈上升趋势。而打架斗殴的人数、手段、对象都发生了变化，从个人间斗殴发展到群殴，从徒手斗殴发展到持械斗殴，从本校学生之间斗殴到与外校学生或社会青年之间斗殴。全国中小学生心理健康教育课题组组长、心理学家王加绵认为，校园暴力给青少年造成的危害，远不止皮肉的创伤，更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲，这是相当危险的。请看发生在我们身边真实的案例，三年前，本市某学校学生仅仅因为不经意的将饭盒内一些水溅到另一位同学身上这么一件小事，就引发纠纷，导致十几名同学打群架，造成一名学生当场死亡。公安部称，近年学生间伤害致死人数占接报死亡学生总数一半以上。 以上血淋淋的事实触目惊心。发人深省。实际上，大多数校园暴力事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，战事很快升级，甚至酿成校园血案。校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学秩序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦，影响学校办学声誉，是造成社会不稳定的重要隐患。 校园暴力行为是指发生在校园这个特定的范围内，由在校第 1 页 共 3 页学生以口头或身体的方式对他人心理、财物、身体进行侵犯的攻击性行为。校园暴力行为的表现为以下几种：１.以口头的方式对受害者进行攻击、侮辱。２.以财物占有为目的的敲诈、勒索行为３.以人身伤害为目的的打架、斗殴行为。 中学生这个特殊的群体独特的生理和心理特点，构成了中学生校园暴力行为的内在因素。 ⑴ 人生观、价值观偏离。中学生有独立的需求，有自觉的意识，凡事都想有自己的主张和行为方式，但由于社会阅历的浅薄和知识能力的...
